направления подготовки. Степень важности критерия. Благодарим Вас за помощь!

Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	направления подготовки. Степень важности критерия. Благодарим Вас за помощь! ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 направления подготовки	Степень важности критерия
совсем не важно	не важно	не очень важно	важно	очень важно
а) нравится получаемая профессия
б) получение высокой заработной платы в будущем
в) результаты профориентационого тестирования
г) приемлемая стоимость обучения
д) другое

Для заполнения таблиц в вопросах 5-8 достаточно обвести кружком вариант,

соответствующий Вашему мнению от 1 до 5, по каждому параметру.

5.Нижегородский институт управления РАНХиГС для Вас.

Плохо известен в общественной среде	1 2 3 4 5	Хорошо известен в общественной среде
Низкое качество образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокое качество образовательных услуг
Не имеет преимуществ перед другими ВУЗами Н.Новгорода	1 2 3 4 5	Имеет большие преимущества перед другими ВУЗами Н.Новгорода
Плохая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг
Чрезмерно высокая стоимость обучения	1 2 3 4 5	Привлекательно низкая стоимость обучения

6.Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского для Вас.

Плохо известен в общественной среде	1 2 3 4 5	Хорошо известен в общественной среде
Низкое качество образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокое качество образовательных услуг
Не имеет преимуществ перед другими ВУЗами Н.Новгорода	1 2 3 4 5	Имеет большие преимущества перед другими ВУЗами Н.Новгорода
Плохая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг
Чрезмерно высокая стоимость обучения	1 2 3 4 5	Привлекательно низкая стоимость обучения

7.НИУ «Высшая школа экономики», Нижегородский филиал для Вас.

Плохо известен в общественной среде	1 2 3 4 5	Хорошо известен в общественной среде
Низкое качество образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокое качество образовательных услуг
Не имеет преимуществ перед другими ВУЗами Н.Новгорода	1 2 3 4 5	Имеет большие преимущества перед другими ВУЗами Н.Новгорода
Плохая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг
Чрезмерно высокая стоимость обучения	1 2 3 4 5	Привлекательно низкая стоимость обучения

8.Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина для Вас.

Плохо известен в общественной среде	1 2 3 4 5	Хорошо известен в общественной среде
Низкое качество образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокое качество образовательных услуг
Не имеет преимуществ перед другими ВУЗами Н.Новгорода	1 2 3 4 5	Имеет большие преимущества перед другими ВУЗами Н.Новгорода
Плохая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг	1 2 3 4 5	Высокая доступность информации о стоимости платных образовательных услуг
Чрезмерно высокая стоимость обучения	1 2 3 4 5	Привлекательно низкая стоимость обучения

9.Что могло бы способствовать Вашему переходу в другой ВУЗ? Проранжируйте от 1 до 5 (1 – более значимо, 5 – менее значимо) следующие варианты ответов.

а) разочарование в получаемой профессии
б) плохое отношение со стороны профессорско-преподавательского состава ВУЗа
в) низкое качество образования
г) повышение стоимости обучения
д) другое

10.Если бы до начала приемной кампании Вы узнали, что в НИУ РАНХиГС стоимость обучения по всем специальностям / направлениям подготовки повысилась на 20 % (на 15 тыс.руб.) по сравнению с предыдущим годом, как бы Вы поступили?

а) это никак не повлияло бы на мое решение о поступлении в НИУ РАНХиГС на платной основе;

б) стал(-а) бы рассматривать бюджетные специальности / направления подготовки в НИУ РАНХиГС;

в) стал(-а) бы поступать в другой ВУЗ, где стоимость обучения ниже;

г) другое