Работа № 6. Работа № 7. Работа № 8. Работа № 9. Работа № 10

Работа № 6

1. Выпиши слова, которые нельзя разделить на слоги.

Рысь, собака, борщ, рыба, торт, зима, дом.

2. Спиши слова, раздели их на слоги. Укажи количество слогов.

Погода, машинист, зайчишка, дожди, ненастный, февраль.

3. Придумай и запиши слова, состоящие из одного, двух и трех слогов.

Работа № 7

1. Спиши слова, разделяя их на слоги.

Павлин, пальто, горох, картофель, огурец, пароход.

2. Спиши предложение, подчеркни буквы, обозначающие гласный звук.

Из тёплых стран летели домой перелётные птицы.

3. Подбери и запиши 5 слов, которые оканчиваются на гласный звук а.

Работа № 8

1. Спиши предложение, подчеркни слова, которые нельзя перенести.

Крик и смех в саду у нас –

Вот и кончен тихий час!

2. Спиши, подчеркни буквы, обозначающие согласный звук.

Во дворе стоит машина,

Рядом с ней стоит шофёр.

Говорит он:

- Эй, машина,

Есть серьёзный разговор.

3. Напиши слова во множественном числе и раздели их для переноса.

Куст, день, мост, двор.

Работа № 9

1. Спиши слова, поставь ударение, раздели на слоги.

Коты, астра, куст, заяц, луга, зима.

2. Запиши слова, которые начинаются с согласного звука.

Качели, астра, ручка, телефон, утка, хлеб, икра, бумага, карандаш.

3. Выпиши из стихотворения слова, в которых согласных больше, чем гласных.

Свинцовая туча

Вздымалась, как слон,

И солнце от нас заслонила. (В. Лифшиц)

Работа № 10

1. Прочитай слова. Выпиши только те, в которых ударение падает на первый слог.

Книга, цветы, окна, гнездо, курица.

2. Спиши слова, подчеркни буквы, обозначающие твёрдый согласный звук.

Утро, кот, ворона, зима, слон, карамель.

3. Выпиши слова, которые нельзя переносить.

Жилье, июль, якорь, порт, маяк, идти, ружьё, хлеба, вьёт.