Задания. для зачетной работы. по русскому языку и культуре речи. для студентов направлений подготовки. Педагогическое образование. профиля: Музыкальное образование;. Библиотечно-информационная деятельность. курс 2 семестр). Вариант 1

Задания

для зачетной работы

по русскому языку и культуре речи

для студентов направлений подготовки

44.03.01 Педагогическое образование

профиля: Музыкальное образование;

51.03.06. Библиотечно-информационная деятельность

(1 курс 2 семестр)

Вариант выбирается в зависимости от номера студента в списке группы. Задание выполняется в тетради от руки.

Вариант 1

Задание 1. Найдите в предложении все словосочетания, выпишите и проанализируйте их.

Ранней весной начинают распускаться первые робкие подснежники.

Задание 2. Сделайте полный синтаксический анализ предложения (начинайте с составления схемы)

1. Она даже остановилась в недоумении, к чрезвычайному удовольствию Коли, который, конечно, мог бы отлично объяснить, еще когда она и не трогалась с своей дачи, что никто ровно не умирает и никакого смертного одра нет, но не объяснил, лукаво предчувствуя будущий комический гнев генеральши, когда она, по его расчетам, непременно рассердится за то, что застанет князя, своего искреннего друга, здоровым. (Ф. Достоевский).

2. Это были все-таки сильные люди, и могли бы они пойти биться насмерть с теми, что однажды победили их, но они не могли умереть в бою, потому что у них были заветы и, коли б умерли они, пропали б с ними из жизни и заветы (М. Горький).

Задание 3. Составьте предложения по схемам[1].

Вариант 2

Задание 1. Найдите в предложении все словосочетания, выпишите и проанализируйте их.

Еще немного – и полетят первые птицы, которые возвращаются в родные края.

Задание 2. Сделайте полный синтаксический анализ предложения (начинайте с составления схемы)

1. Иной и лжет-то, если хотите, из одной только дружбы, чтобы доставить тем удовольствие собеседнику; но если просвечивает неуважения, если именно, может быть, подобным неуважением хотят показать, что тяготятся связью, то человеку благородному остается лишь отвернуться и порвать связь, указав обидчику его настоящее место (Ф. Достоевский).

2.Умрищев, потеряв интерес к гостю, снова приступил к своему медленному чтению старины, иногда улыбаясь какой-нибудь ветхой шутке, а иногда вытирая слезы сочувственной печали, тем более что он встретил описание того грустного факта, как однажды, при воцарении Грозного, с неба пошел каменный и мелкозернистый дождь, отчего немало случилось повреждения тогдашнему историческому населению (А. Платонов).

Задание 3. Составьте предложения по схемам[2].

[1] 3 Предложения с ОЧП и 6 – с прямой речью.

[2] 3 Предложения с ОЧП и 6 – с прямой речью.