Задания педагога- психолога для детей 6-7лет

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Задания педагога- психолога для детей 6-7лет

на развитие познавательной сферы

1. Аналогии (Приложение 1)

Цель: развитие способности на основе зрительного и мыслительного анализа устанавливать закономерность в изображении.

В каждом ряду найди пару каждому предмету.

2. Задание «Корректурная проба» (Приложение 2)

Цель: обучение способности концентрации, объема, переключения, устойчивости внимания.

Ребенку предлагается расставить найти и обвести домики, как в верхнем образце.

3. Четвертый лишний

Цель: развитие умения классифицировать предметы по существенным признакам и обобщать.

Ребенку зачитать группу из четырех слов (три слова относятся к одной группе), попросить назвать лишнее слово.

· Конь, волк, овца, собака

· Вертолет, лайнер, яхта, лодка

· Клюква, черника, апельсин, малина

· Кастрюля , вилка, ложка, нож. (кухонная посуда и столовая посуда)

4. Психомышечная тренировка.

Цель: снятие психомышечного напряжения, развитие воображения.

Давай попробуем разглядеть все, что нас ждет в конце пути. Раз — поверни голову направо, делая вдох. Приглядись, задержи дыхание. Два — поверни голову вперед, делая выдох. Три — поверни голову налево, делая вдох. Еще раз приглядись, задержи дыхание. Четыре — поверни голову вперед, делая выдох. (3—4 раза.)

5. Игра «Зайчик прыгает по правилам» (Приложение 3)

Цель: данная игра направлена на развитие пространственных представлений,

И снова поиграем. На этот раз зайчик прыгает по игровому полю по определённым правилам. Он может прыгать только через одну клетку. Например, с клетки с облаком он может прыгнуть на клетку с конфетой, цветочком, ёлочкой, мячиком, звёздочкой жёлудем, треугольником и стрелкой влево. Попробуйте вместе с ребенком нарисовать, по каким клеткам пропрыгает зайчик, добираясь от клетки с цветочком, до клетки со звёздочкой. Вариантов не очень много, не так ли? А теперь зайчику надо запутать следы. Попробуйте добраться от клетки с цветочком, до клетки со звёздочкой не за один, а за два прыжка, потом за три. И так далее. Игра учит ребенка тому, что всегда есть несколько способов что-то сделать, видеть все возможные варианты. Попробуйте, сосчитайте, сколько способов у зайчика добраться с клетки со смайликом до клетки со снежинкой, сделав при этом три хода. Веселой игры!

12 Следующая ⇒