Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Работа по теме урока Работа над отрывком из «Приключений Тома Сойера»

3. Работа по теме урока Работа над отрывком из «Приключений Тома Сойера»

(Чтение отрывка на с. 194—200 учебника.) https://www.youtube.com/watch?time_continue=571&v=v5qSSsgOzlA&feature=emb_logo

— Каковы ваши впечатления от прочитанного?

— Подберите синонимы к словам.

БОЙКО — (живо, проворно).

ВОССЕДАТЬ — (сидеть, посиживать).

ЛЮБОПЫТСТВО — (пытливость, интерес).

ПОРАЗИТЕЛЬНЫЙ — (удивительный, дивный, потрясающий,

ошеломляющий, разительный, головокружительный, умопомрачи­тельный).

— Подберите антонимы к словам.

УКРАДКОЙ — (открыто, явно).

 РАСТЕРЯННЫЙ- (находчивый).

— Объясните выражение «почтительная робость перед новым божеством...». (Томробел перед новенькой девочкой, которую успел полюбить.)

3. Посмотрите презентацию к уроку. Ответь на вопросы.

                           ИЗО

Тема: В мире кино 

Цель: учить анализировать выразительные особенности афиши: броскость, призывность, лаконичность композиции, выразительность шрифта и др.; выбирать и использовать способы работы художественными материалами для передачи замысла; развивать умение использовать разные виды шрифта в композиции афиши и оценивать выразительность результатов своей творческой деятельности и работ сверстников.

1. Посмотри презентацию к уроку

2. Выполни работу: Афиша к любимому мультфильму, худ.фильму, спектаклю, сказке и т.д.