А КЛАСС. Б КЛАСС. В КЛАСС. Г КЛАСС. А КЛАСС. Б КЛАСС. В КЛАСС. Г КЛАСС. А КЛАСС. Б КЛАСС. В КЛАСС. Г КЛАСС. А КЛАСС. Б КЛАСС. В КЛАСС. Г КЛАСС. А КЛАСС. Б КЛАСС. В КЛАСС. Г КЛАСС. А КЛАСС. КОЗАРЕНКО ВМ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ НА 29 АПРЕЛЯ 2020 Г.
ПРЕДМЕТ
ТЕОРИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ
ЗАДАНИЯ НА ПРОВЕРКУ
УЧИТЕЛЬ
5А КЛАСС
ФИЗКУЛЬТУРА
Учебник П5 читать.
Выполнить задание №2(письменно)
МИРНАЯ АФ
ОБЖ
Промежуточная аттестация!
Работу выполняем на двойных листочках! Подписываем:
Промежуточная аттестация по
Основам безопасности жизнедеятельности
Ученика __ класса
Ф.И.
Прислать фотографию лицевой части и разворота.
Фотографируем четко и в нормальной ориентации (не перевернуто)!!!
Тест в приложении.(прислать фото на https://vk.com/id561698323)
ЗАМУРАЕВ ВВ
РУССКИЙ ЯЗ.
П43упр. 336
Упр. 338
ШАПОВАЛОВА ИА
ЛИТЕРАТУРА
Стр. 174 (з.1,2)
Стр.174 (з.3)
ШАПОВАЛОВА ИА
ГЕОГРАФИЯ
§ 32 «Реки – артерии Земли»
Стр. 108, «Это я знаю»:
№ 6 – на отметку «4»
№ 6, 3 – на отметку «5»
КАРИМОВА ТЕ
МАТЕМАТИКА
§ 36 «Среднее арифметическое. Среднее значение величины», ,№1038,№1040, просмотреть видеоурок по данной темеhttps://mriya-urok.com/categories/matematika-5-klass/
§36, №1038, №1040
КОЗАРЕНКО ВМ
5Б КЛАСС
ОБЖ
Промежуточная аттестация!
Работу выполняем на двойных листочках! Подписываем:
Промежуточная аттестация по
Основам безопасности жизнедеятельности
Ученика __ класса
Ф.И.
Прислать фотографию лицевой части и разворота.
Фотографируем четко и в нормальной ориентации (не перевернуто)!!!
Тест в приложении.(прислать фото на https://vk.com/id561698323)
ЗАМУРАЕВ ВВ
ФИЗКУЛЬТУРА
Просмотреть видео
https://www.youtube.com/watch?v=pI8euO78Vlw
Выполнить упражнения по образцу
АМАНШИЕВА М.А
РУССКИЙ ЯЗ.
1. Повторить теоретический материал учебника п.42
2.Выучить правило с.231-232, 233
Выполнить упр.322 (по заданию + выделить суффиксы повелительного наклонения и окончания)
КОЗЛОВА М.Н.
ЛИТЕРАТУРА
1.Вспомнить содержание рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро».
2. Подумать, что означают слова из текста: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».
3.Найти материал в тексте, как происходит становление характера главного героя (Васютки), когда он заблудился в тайге.
4.Вспомнить композицию сочинения:
1) Вступление(о каком герое какого автора и произведения пойдет речь в вашем сочинении и почему).
2)Основная часть (становление характера Васютки в сложных условиях).
3)Вывод.
Написать сочинение по рассказу «Васюткино озеро» В.П.Астафьева на тему: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит»
КОЗЛОВА М.Н.
АНГЛ. ЯЗ.
Учебник-стр.114 Тест №9 (письменно в тетрадях),пишем Дату, страницу -по английски(April,28, Тест №9, затем №1 и т д.(все посередине столбиком, оформляем работу правильно не надо писать число на полях цифрами). Ответы кратко- №1-подобрать слова из правого столбика-товары к левому-магазины, в ответах писать цифру и букву,например-1-е; в №2-написать одно лишнее слово в ряду; в №3- написать глаголы в Простом прошедшем времени-
Past Simple-смотри правило, все предложение писать не надо; в №4-подобрать правильный ответ-глагол must-должен или mustn,t-не должен к надписи на знаках-Что говорит этот знак: Ты должен это делать или не должен?Для этого прочитай,переведи предложение на знаках,ответ пишем кратко,например: 1-must 2- mustn,t и т.д. В №5-подобрать предложения под кружочками наверху к пропускам в диалогах, ответ пишем так
например: 1B: On the third floor. 2B: 3А: и.т.д.
Стр.114 Тест №9(письмено в тетради-ответы кратко),фото вк, лс.
КАМБЕТОВА А.И.
МАТЕМАТИКА
Изучить видео урок (ПОЖАЛУЙСТА, посмотрите внимательно урок, ставьте на паузу и выполняйте деление вместе с учителем, который ведет урок) https://www.youtube.com/watch?v=MMlqH8nKk6A&list=PLd1hYItJ5qqOxoiOL_-YcRFQ0MQJzuVV6&index=8
в видео уроке подробно разбирается решение № 980, № 1000 и № 1008. ОБЯЗАТЕЛЬНО записать в тетрадь решение №980(6), №1000 (1,6) и №1008
Решить самостоятельно №1001(14), № 1005
БУРДИНА Л.Г
АНГЛ. ЯЗ.
С.110 №4а(прочитать текст,выписать в словарь выделенные слова)
№ 4b (написать 2 формы неправильных глаголов), №5а (написать по плану о своем любимом фильме)
БОНДАРЕВА Д.Д.
5В КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗ.
Параграф 42 повторить правила
Поставьте глаголы: прочитать, посмотреть, позвонить, сказать, бросать, бороться, удивляться, дружить в изъявительное, условное, повелительное наклонения по образцу:
ТЕРНОВЫХ Е.А.
ЛИТЕРАТУРА
Прочитать рассказ «Белогрудка» (Приложение)
Письменно ответить на вопросы:
1) Какие проступки совершили мальчишки и к каким последствиям это привело.
2) Почему и как погибли детеныши куницы?
3) О чем нас заставляет задуматься рассказ?
ТЕРНОВЫХ Е.А.
МАТЕМАТИКА
Изучаем тему « Проценты. Нахождение процентов от числа», пройдя по ссылке
https://youtu.be/P2p0njLMJEI
№1056, 1060
ХАЙРУЛЛИНА И.М.
КРАЕВЕДЕНИЕ
Зайти на сайт «Решу ВПР» https://geo6-vpr.sdamgia.ru/test?theme=1. Открыть предмет-География – 6класс (не пугайтесь!) – Каталог заданий: Темы: (выбираете -Проверка знаний о великих открытиях (просмотреть)
Решаем первые пять заданий
КОНЕВА О.А
АНГЛ. ЯЗ.
Слова (10 с - все черные) + слова на с. 120 № 1: see a doctor (dentist) – сходить к (зубному) врачу, take an aspirin – принят аспирин, put lotion on – намазаться лосьоном. Прочитайте грамматический справочник к модулю 10 - глагол can.
Письменно № 1:
1. Выберите правильный вариант
1. Foxes can/can’t run.
2. Cows can/can’t ride a bicycle.
3. Crocodiles can/can’t swim.
4. Dogs can/can’t fly.
5. Bears can/can’t sing.
6. Elephants can/can’t jumps.
7. Giraffes can/can’t dance.
8. Fish can/can’t talk.
9. Frogs can/can’t walk.
10. Monkeys can/can’t climb.
Пишите только № и выбранный глагол. Жду до 7.00.
№ 1 письменно
СВОТИНА Е. А
АНГЛ. ЯЗ.
Повторите теорию в грамматическом справочнике об образование Past Simple с правильными глаголами и неправильным глаголами.
С. 122 списать с картинки название зданий магазинов словарь и перевести .
№1. Образуйте глаголы в скобках во время Past Simple. Обратите внимание на глаголы в скобках. Они могут быть и правильными и неправильными. Поможет вам таблица неправильных глаголов в конце учебника.
1. John (buy) a new phone 2 months ago. (+)
2. Ken (not/play) basketball yesterday. (-)
3. ….(you/go) o the cinema yesterday? (?)
4. Sarah (not/write) a letter a week ago. (-)
5. ….(he/work) yesterday? (?)
6. Beth (think) about a new job 2 wks ago. (+)
Прислать на проверку
ЕЛИЗАРОВА Т.С
ФИЗКУЛЬТУРА
Учебник П5 читать.
Выполнить задание №2(письменно)
МИРНАЯ АФ
5Г КЛАСС
МАТЕМАТИКА
П. 37 повторить теорию; выполнить № 1063; 1074
№ 1063; 1074
ЯКУБИЦКАЯ Е.В.
ИСТОРИЯ
Тема «Жизнь в Римской империи».Прочитать параграф
Сделать и сдать тест, выставленный в ВК Анненковой, Дмитриевой, Кадырову, Козаренко, Литвиненко, Сорокину, Трумбетовой ,Шишкиной.
ДОКУЧАЕВА В.
АНГ. ЯЗ
Повторить неправильные глаголы и записать в тетрадь (файл в приложениях)
Повторить слова в словаре
Повторить правило образования Past Simple(прошедшее время)
Ссылка на прошедшее время: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6223354627971512266&text=past%20simple%20видео%20уроки&path=wizard&parent-reqid=1587971251630574-497832378116858783400287-production-app-host-vla-web-yp-195&redircnt=1587971811.1
Записать в тетрадь правило;
Глагол to be (быть): меняется на: в ед.числе - was
Во мн.числе - were
Например: He was a doctor. (он был доктором)
We were doctors. (мы были докторами)
Записать предложения в прошедшем времени, вспомнив правила
Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.
1. I ... a student. 2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist. 3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... . 4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school. 5. ... you an engineer? - Yes, I.... 6. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer, she ... a student. 7. ... your brothers at school? - Yes, they ... . 8. ... this her watch? - Yes, it ... . 9. Max ... an office-worker. 10. We ... late, sorry!
Записать предложения изменив глагол в скобках в прошедшее время:
1. She (to do) her morning exercises every day. 2. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 3. After breakfast she (to go) to the institute. 4. Sometimes she (to take) a bus. 5 It (to take) her an hour and a half to do her homework. 6. She (to speak) English well. 7. Her friends usually (to call) her at about 8 o’clock. 8. Ann (to take) a shower before going to bed. 9. She (to go) to bed at 11 p. m.
ЖУРАВЛЕВА М.С.
АНГЛ. ЯЗ.
Повторите теорию в грамматическом справочнике об образование Past Simple с правильными глаголами и неправильным глаголами.
С. 122 списать с картинки название зданий магазинов словарь и перевести .
№1. Образуйте глаголы в скобках во время Past Simple. Обратите внимание на глаголы в скобках. Они могут быть и правильными и неправильными. Поможет вам таблица неправильных глаголов в конце учебника.
1. John (buy) a new phone 2 months ago. (+)
2. Ken (not/play) basketball yesterday. (-)
3. ….(you/go) o the cinema yesterday? (?)
4. Sarah (not/write) a letter a week ago. (-)
5. ….(he/work) yesterday? (?)
6. Beth (think) about a new job 2 wks ago. (+)
Прислать на проверку
ЕЛИЗАРОВА Т.С
РУССКИЙ ЯЗ.
Работа над ошибками в контрольном сочинении. Вид глагола.
Просмотреть видеоурок
https://youtu.be/UNcphAamNsw
Изучить §39, выполнить устно упр.301
Упр.304
МАРГЕЛОВА Н.К.
РОДНОЙ ЯЗЫК
Текст и его строение. Композиционные формы описания, повествования, рассуждения. Прочитать внимательно с.135, 138 рубрику «Лингвистические заметки»,
Подготовить пересказ, что такое описание (с.139), повествование (с.141), рассуждение (с.142-143)
Задание в приложении. На второй картинке только 5 объектов.
КАРИМОВА ТЕ
РУССКИЙ ЯЗ.
П.26, прочитать внимательно теоретический материал стр.149 - 150
Упр.№203
ЛАВРУХИНА Л.Г.
РОДНОЙ ЯЗЫК
П.22 стр.129. Внимательно прочитать материал параграфа, потренироваться, выполнив любое упр. из данного параграфа.
Выписать небольшую статью из любого учебника. (не более 70 слов) Доказать, что статья относится к научному стилю речи.
ЛАВРУХИНА Л.Г.
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=Z4ziWoCuf5g ( пройти по ссылке и выполнить 0
КАРИМОВ СЕ
6Б КЛАСС
АНГЛ. ЯЗ.
Учебник-; повторить Модуль 9-Тема «Еда, Продукты»; Тест №9 стр.94(письменно в тетрадях, ответы кратко)- пишем дату, страницу, Тест №9.(по английски – April,28, например,p-94, Test №9, №1 и т. д.(все столбиком).
Стр.94 №1-6 Тест №9(письм.-кратко ответы),фото вк,лс.
КАМБЕТОВА А.И.
АНГЛ. ЯЗ
Подготовка к тесту (файл в приложениях)
ЖУРАВЛЕВА М.С.
РУССКИЙ ЯЗ.
П.26, прочитать внимательно теоретический материал стр.149 - 150
Упр.№203
ЛАВРУХИНА Л.Г.
РОДНОЙ ЯЗЫК
П.22 стр.129. Внимательно прочитать материал параграфа, потренироваться, выполнив любое упр. из данного параграфа.
Выписать небольшую статью из любого учебника. (не более 70 слов) Доказать, что статья относится к научному стилю речи.
Дефисное написание наречий. Видео
https://youtu.be/KN-pMHe1ZS8.
Изучить §24, выполнить устно упр.186
Упр.185
МАРГЕЛОВА Н.К.
ЛИТЕРАТУРА
Восточные сказки. «Сказка о Синдбаде-мореходе» История создания, тематика, проблематика. Прочитать с.240-246
Просмотреть видеоурок
https://youtu.be/dXXkdJ11IaA
Викторина по сказке
(Приложение)
МАРГЕЛОВА Н.К.
АНГЛ. ЯЗ.
Учебник:стр.92 №1(фразы списать в словарь с переводом,слушать на аудио и учить),№2(диалог читать); Стр.94 Тест№9(письменно в тетради, кратко, только ответы), пишем дату, страницу, Тест №9.(по английски – April,28, например,p-94, Test №9, №1 и т. д.(все столбиком).
Стр.94 Тест №9(письм.-кратко,ответы),фото в вк,лс.
КАМБЕТОВА А.И.
ГЕОГРАФИЯ
Прочитать параграф 21, в тетрадь записать тему п.21, записать в тетрадь климатообразующие факторы (стр.138)
Выполнить тест по вариантам (см. приложение к уроку или в группе)
КОРОТКИХ Е.И.
АНГЛ. ЯЗ.
С.90 №1(слова в словарь)
Написать о своем любимом блюде (из чего состоит,как готовить,как часто готовите)
БОНДАРЕВА Д.Д.
6Г КЛАСС
ТЕХНОЛОГИЯ (МАЛЬЧИКИ)
Урок №1 Тема:«Разработка творческого проекта ».
Урок №2Тема:«Элементы конструирования »
Ответьте на вопросы
1. Какие функции выполняют комнатные растения?
2. Какое помещение в квартире наиболее благоприятно для комнатных растений.
3. Что необходимо учитывать при составлении букета?
КАМЕНСКАЯ Т. А.
МАТЕМАТИКА
Просмотреть видеоуроки по ссылкам:
https://youtu.be/LKGNpj8QLX8; П.43 ответить на вопросы 1-4; выполнить № 1222; 1224 (по старому учебнику)
1.Посмотреть видео https://youtu.be/M3oRCXZI83Q
2.Прочитайте теоретический материал учебника п.26
3. Выучить правило с.150
4. Устно выполнить упр.200, опираясь на правило.
1.Посмотреть видео https://youtu.be/-1fVfsJE5D0
2. Выразительно прочитать стихотворения «Звезда полей» и «Тихая моя родина»
Задание на выбор: выразительно прочитать стихотворения и прислать аудиофайл или письменно ответить на вопросы 1, 2 стр. 235
КОЗЛОВА М.Н.
7А КЛАСС
ГЕОГРАФИЯ
Прочитать параграф 48, в тетрадь записать тему п.48
Выполнить тест по вариантам Задание от теории к практике стр.173 (по желанию!!!)
КОРОТКИХ Е.И.
ИЗО
Прочитать статью стр.151-153
Выполнить рисунок «Композиция из цветов»
Примеры на стр.151-153
ТЕРНОВЫХ Е.А.
ТЕХНОЛОГИЯ (МАЛЬЧИКИ)
Урок 1 Тема «Основы технологии ремонтных работ в быту».
Урок 2 Тема «Штукатурные работы».
Нарисовать в тетради и описать назначение инструментов для штукатурных работ. Фото в ВК.
БУЛЫГА А,А.
ТЕХНОЛОГИЯ
Тема. Бытовые электроприборы для поддержания гигиены жилища.
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=982009463438909402&path=wizard&text=гигиена+жилища+7+класс+технология+видеоурок
Ответьте на вопросы
1. Запишите три вида уборки .
2. Определите последовательность ежедневной уборки:
А) проветрить комнату;
Б) вытереть пыль;
В) разложить вещи по местам;
Г) протереть полы влажной тряпкой.
3. Сколько раз в год проводят генеральную уборку.
КАМЕНСКАЯ Т. А.
АЛГЕБРА
П. 27 повторить теорию; выполнить № 1039 (1; 2)
№ 1039 (1;2)
ЯКУБИЦКАЯ Е.В.
БИОЛОГИЯ
Параграф 59 , разобрать вопросы , стр.269-270 прочитать.
Письменно: заполнить таблицу. 1 графа - название , 2 графа – особенности , 3 графа – представители .
1 вариант - семейство Волчьи , семейство Куньи , отряд Парнокопытные.
2 вариант – семейство Кошачьи , семейство Медвежьи , отряд Непарнокопытные.
СУЙКОВА В.Ф.
7Б КЛАСС
АЛГЕБРА
Изучаем новую тему «Решение задач с помощью систем линейных уравнений» https://youtu.be/jrHzOYOKdxc
Решить задачи № 1090, 1092
ХАЙРУЛЛИНА И.М.
ГЕОГРАФИЯ
Прочитать параграф 48, в тетрадь записать тему п.48
Выполнить тест по вариантам Задание от теории к практике стр.173 (по желанию!!!)
КОРОТКИХ Е.И.
РУССКИЙ ЯЗ.
Повторить правило написания частиц не и ни по учебнику
Карточка(Приложение)
ТЕРНОВЫХ Е.А.
ЛИТЕРАТУРА
Прочитать рассказ Назаркина «Мандариновые острова» по интернету или в приложении. (Приложение)
Ответить письменно в тетради на вопросы:
(Так как произведение большое, можно делать до следующего урока литературы)
1)Какие поступки совершает Коля Кашкин, каким представили мальчика?
2) Как живется ребятам? Чем занимаются?
3)Какая мечта была у главного героя? Как она осуществилась?
ТЕРНОВЫХ Е.А.
ТЕХНОЛОГИЯ (МАЛЬЧИКИ)
Урок 1 Тема «Основы технологии ремонтных работ в быту».
Урок 2 Тема «Штукатурные работы».
Нарисовать в тетради и описать назначение инструментов для штукатурных работ. Фото в ВК.
БУЛЫГА А,А.
ТЕХНОЛОГИЯ
Тема. Бытовые электроприборы для поддержания гигиены жилища.
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=982009463438909402&path=wizard&text=гигиена+жилища+7+класс+технология+видеоурок
Ответьте на вопросы
1. Запишите три вида уборки .
2. Определите последовательность ежедневной уборки:
А) проветрить комнату;
Б) вытереть пыль;
В) разложить вещи по местам;
Г) протереть полы влажной тряпкой.
3. Сколько раз в год проводят генеральную уборку.
КАМЕНСКАЯ Т. А.
7В КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗ.
Повторить теорию §40, устно:
Прочитать теорию, упр360
Прочитать параграф 48, в тетрадь записать тему п.48
Выполнить тест по вариантам Задание от теории к практике стр.173 (по желанию!!!)
КОРОТКИХ Е.И.
БИОЛОГИЯ
Параграф 59 , разобрать вопросы , стр.269-270 прочитать.
Письменно: заполнить таблицу. 1 графа - название , 2 графа – особенности , 3 графа – представители .
1 вариант - семейство Волчьи , семейство Куньи , отряд Парнокопытные.
2 вариант – семейство Кошачьи , семейство Медвежьи , отряд Непарнокопытные.
СУЙКОВА В.Ф.
ФИЗИКА
Лабораторная работа №10(приложение)
Заполнить таблицу, выполнить дополнительное .задание. Сделать вывод
БЫКОВ П.И
7Г КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗ.
Частицы НЕ и НИ.
Просмотреть видеоурок
https://youtu.be/MlddumscmiY
Выучить правило на с.244, 246-247
Прочитать параграф 48, в тетрадь записать тему п.48
Выполнить тест по вариантам Задание от теории к практике стр.173 (по желанию!!!)
КОРОТКИХ Е.И.
БИОЛОГИЯ
Параграф 59 , разобрать вопросы , стр.269-270 прочитать.
Письменно: заполнить таблицу. 1 графа - название , 2 графа – особенности , 3 графа – представители .
1 вариант - семейство Волчьи , семейство Куньи , отряд Парнокопытные.
2 вариант – семейство Кошачьи , семейство Медвежьи , отряд Непарнокопытные.
Обращения и знаки препинания при нём. П.44 (изучить)
Упр.№143
ЛАВРУХИНА Л.Г.
АЛГЕБРА
П. 23 повторить теорию; выполнить № 786; 790(1)
№ 786; 790(1)
ЯКУБИЦКАЯ Е.В.
ИНФОРМАТИКА
1. $ 3.4 устно читать и внимательно изучить таблицы параграфа
2. В тетрадь записать, дату, тему решение задачи №5 $ 3.3
Помощь: S- формула Герона
Длина стороны треугольника
Прислать фото тетради в ВК
КОНЦЕВАЯ Е. В.
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=HLDej9rRRA4
Сколько выполнил(а) упражнений. количество раз. Написать в тетради.
НАЛЁТОВ Н.В
ХИМИЯ
П.53 повторить; выполнить №1,2 письменно ( см. приложение)
П. 54
БУЛЫГА И.В.
БИОЛОГИИ
Прочитать параграф 49, в тетрадь записать тему п.49, посмотреть видео урок, записать конспект (см. приложение к уроку) https://www.ssyoutube.com/watch?v=yHb-i1bqi4M
Заполнить таблицу в тетради (см приложение к уроку)
КОРОТКИХ Е.И.
8Б КЛАСС
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=HLDej9rRRA4
Сколько выполнил(а) упражнений. количество раз. Написать в тетради.
НАЛЁТОВ Н.В
ХИМИЯ
П.53 повторить; выполнить №1,2 письменно ( см. приложение)
П. 54
БУЛЫГА И.В.
АНГЛ. ЯЗ.
В этом модуле мы познакомимся с условным наклонением. В англ яз 4 типа условного наклонения Посмотрите таблицу:
В типе 0 обычно бывают общеизвестные истины, когда при таком условии ВСЕГДА бывает такой результат: If you mix blue and yellow, you get green. В обоих частях стоит Present Simple. 1 тип – это реальное условие, когда при этом условии что-нибудь произойдет, типа « Если будет тепло, мы пойдем купаться». Речь идет о будущем и в русском предложении и в главном предложении, и в придаточном стоит будущее время. А в англ яз в главном – стоит будущее, а В ПРИДАТОЧНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ , где условие - после if - стоит БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ( WILL/WILL NOT (WON'T)). If the weather IS ( не WILL BE!!!)warm, we willgoswimming. Вот здесь сделайте тренировочное упр №1– это для самопроверки, т к там есть ответыhttp://grammar-tei.com/uprazhneniya-na-vse-tipy-uslovnyx-predlozhenij-v-anglijskom-yazyke/
Не смотрите сразу ответы, делайте сами! Проверьте себя!
На оценку мне письменно вот это упр:
№ 2
1. If I (see) John, I (tell) him your news. 2. He (be) very pleased if it (be) really true. 3. If you (go) to town on Monday, you (meet) my brother Tom. 4. If you (need) help, my father (help) you. 5. We (have) a picnic lunch if the day (be) fine. 6. If you (ask) a policeman, he (tell) you the way. 7. I (finish) the job tomorrow if I (can). 8. I (not/take) an umbrella if (not/rain). 9. If they (catch) the bus now, they (arrive) at half past nine. 10. He (find) the answers if he (look) in the keys. Пишите только № и формы глагола через запятую. Жду до 7.00!
№2 письменно
СВОТИНА Е. А
АЛГЕБРА
§23, https://mriya-urok.com/categories/algebra-8-klass/page/2/просмотреть видеоурок по теме Решение уравнений сводящихся к квадратным», №780(1), №778(3,4,5)
§23, №780(1), №778(3,4,5)
КОЗАРЕНКО ВМ
ФИЗИКА
Прочитать п.64 либо конспект урока https://videouroki.net/video/63-vidimoie-dvizhieniie-svietil.html
Посмотреть видеоурок https://youtu.be/O89boY-WoKg
Ответить на вопросы к п. 64 устно
Выписатьв тетрадь определения эклиптики, небесного экватора и среднего солнца
Ответить на вопросы:
1.Какие созвездия называют зодиакальными?
2. Сколько созвездий входит в число зодиакальных?
3. Что является причиной смены времен года на Земле?
4. Почему на Марсе сутки почти равны земным суткам, а год длиннее земного почти в 2 раза?
Прислать фото тетради в ВК
СЕЛЬХОВА АВ
РОДНОЙ ЯЗЫК
Повторить материал по презентации «Как писать сочинение-рассуждение»(Приложение)
Написать сочинение по тексту(Приложение)
ТЕРНОВЫХ Е.А.
8В КЛАСС
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=BUY8FM0o52c&t=193s (пройти по ссылке и выполнить )
КАРИМОВ СЕ
АЛГЕБРА
Повторить теорию §23. Выполнить самостоятельную работу по «Решение уравнений, сводящихся к квадратным»
Из карточки выполнить №164(1,4); № 165 (1,4,8); № 166(3); № 167(1)
самостоятельная работа (текст сам. раб. смотри в приложении или в ВК беседа «8в»)
П.53 повторить; выполнить №1,2 письменно ( см. приложение)
П. 54
БУЛЫГА И.В.
8Г КЛАСС
ИНФОРМАТИКА
3. $ 3.4 устно читать и внимательно изучить таблицы параграфа
4. В тетрадь записать, дату, тему решение задачи №5 $ 3.3
Помощь: S- формула Герона
Длина стороны треугольника
Прислать фото тетради в ВК
КОНЦЕВАЯ Е. В.
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=0YJQpOTbqsY
Сколько выполнил(а) упражнений. количество раз. Написать в тетради.
НАЛЁТОВ Н.В
ХИМИЯ
П.53 повторить; выполнить №1,2 письменно ( см. приложение)
Прочитать параграфы
Эволюция политической мысли во второй половине XX в,
Возникновение информационного общества: страны Запада на рубеже XX-XXI вв
Посмотреть презентации:
1. https://infourok.ru/vozniknovenie-informacionnogo-obschestva-strani-zapada-na-rubezhe-i-vv-1174053.html
2. https://infourok.ru/prezentaciya-po-istorii-na-temu-evolyuciya-politicheskoy-misli-vo-polovine-veka-1456286.html
обострения противоречий индустриального общества?
Реферат (см. Приложение)
ДАВЫДОВА А.Э.
АНГЛ. ЯЗ.
c. 122 чтение текста
С.122 №2 (T, F, NS) Подтвердить предложениями или фразами из текста.
С.122 №4 (Вставить слова в пропуски)
Прислать на проверку
ЕЛИЗАРОВА Т.С
АНГЛ. ЯЗ.
Учебник-стр.120 Тест №7(письменно в тетрадях-ответы кратко).Пишем дату ,страницу, Тест №9-по английски- April,28, p-120, Test №9, №1 и т. д.
Стр.120 Тест №9(письм.-ответы кратко),фото вк,лс.
КАМБЕТОВА А.И
ФИЗИКА
Ядерный реактор. Преобразование энергии в реакторе.(приложение)
Пар59 отв на вопросы(3,4,6)
БЫКОВ П.И
ИНФОРМАТИКА
РЭШ: урок 17 тренировочные задания;
Учебник: §4.4
РЭШ: урок 17 контрольные задания В1
БУРДИНА Л.Г
ИНФОРМАТИКА
Тестовые задания для самоконтроля, после главы 4
С. 170
прислать фото тетради в ВК
КОНЦЕВАЯ Е. В.
АЛГЕБРА
Ким 24(контрольная работа) первая часть+21,22,23 задания, просмотреть видеоролики в вк группе
Ким 24
КОЗАРЕНКО ВМ
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=HLDej9rRRA4
Сколько выполнил(а) упражнений. количество раз. Написать в тетради.
НАЛЁТОВ Н.В
9Б КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗ.
Работа над ошибками в лич. сообщении
Написать сочинение 9.2 или 9.3 см. приложение
ШАПОВАЛОВА И.А.
ЛИТЕРАТУРА
Серебряный век русской поэзии, записать определения символизма ,акмеизма ,футуризма
Записать фамилии поэтов, представителей символизма, акмеизма,футуризма,
ШАПОВАЛОВА И.А.
АЛГЕБРА
Ким 24(контрольная работа) первая часть+21,22,23 задания, просмотреть видеоролики в вк группе
Ким 24
КОЗАРЕНКО ВМ
ФИЗИКА
Ядерный реактор. Преобразование энергии в реакторе.(приложение)
Пар59 отв на вопросы(3,4,6)
БЫКОВ П.И
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=HLDej9rRRA4
НАЛЁТОВ Н.В
ИНФОРМАТИКА
Тестовые задания для самоконтроля, после главы 4
С. 170
прислать фото тетради в ВК
КОНЦЕВАЯ Е. В.
9В КЛАСС
АЛГЕБРА
Повторить решение задач по теории вероятности. Вспомнить формулу нахождения суммы n –го геометрической прогрессии.
Ким №26: 6-11 (фото в группе вайбер)
КОСМЫНИНА ЕВ
ФИЗИКА
Ядерный реактор. Преобразование энергии в реакторе.(приложение)
Пар59 отв на вопросы(3,4,6)
БЫКОВ П.И
РОДНОЙ ЯЗЫК
П.21 стр.121-125
Упр.№192
ЛАВРУХИНА Л.Г.
ГЕОГРАФИЯ
П.48; просмотреть видеоурок – пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=xCUSRrTwmxI
Рис.140 стр.288-рассмотреть и проверить свои знания стр. 292
Заполните вторую колонку в таблице (см.Приложение)
КОНЕВА О.А
ИНФОРМАТИКА
РЭШ: урок 17 тренировочные задания;
Учебник: §4.4
РЭШ: урок 17 контрольные задания В1;
БУРДИНА Л.Г
ИНФОРМАТИКА
Тестовые задания для самоконтроля, после главы 4
С. 170
прислать фото тетради в ВК
КОНЦЕВАЯ Е. В.
АНГЛ. ЯЗ.
В модуле 8 мы продолжаем учить косвенную речь. Прочитайте теорию в грамм справочнике к учебнику или вот здесь: https://langformula.ru/english-grammar/indirect-speech/ (до «Вопросительное предложение в косвенной речи»). Можете посмотреть видеоурок https://interneturok.ru/lesson/english/5-6-klassy/unit-6/kosvennaya-rech-utverditelnye-i-otritsatelnye-predlozheniya Над видео есть слова «текстовый урок» (кому удобнее читать, а не смотреть видео, жмите туда); «тренажеры» и «тесты» ( поделайте - интересно). Помните, что 1) местоимения надо заманит соответственно смыслу 20 ВСЕ ВРЕМЕНА СДВИНУТЬ НА 1 ШАГ В ПРОШЛОЕ!
На оценку № 1 письменно:
№ 1
Ann said:
«The press conference is taking place now in the main hall».
«Aunt Sally will come on Monday.»
«We had two tests last week.»
«I am not listening to music now.»
«I have visited all these places,»
I will visit you next Friday.»
«‘I am a first year student now.»
«I was in the library two days ago.»
«They have been writing since early morning».
10. «I will be leaving my home at 10 o’clock tonight»
Переведите прямую речь в косвенную. Все предложения будут начинаться словами Ann said (that) … Кавычки убирайте - это становится не прямая речь, а косвенная!
Ответьте письменно и пришлите мне в ВК личным сообщением. Кто не пришлет до 7.00, ставлю 2.
№ 1 письменно
СВОТИНА Е. А.
АНГЛ. ЯЗ.
c. 122 чтение текста
С.122 №2 (T, F, NS) Подтвердить предложениями или фразами из текста.
С.122 №4 (Вставить слова в пропуски)
Прислать на проверку
ЕЛИЗАРОВА Т.С
9Г КЛАСС
МАТЕМАТИКА
1 группа: еще раз посмотреть видео по заданиям 1-5 https://www.youtube.com/watch?v=7Znrj9fxmgI, повторить свойства степени
2 группа: еще раз посмотреть видео по заданиям 1-5 https://www.youtube.com/watch?v=7Znrj9fxmgI, повторить функцию обратной пропорциональности, методы решения квадратных неравенств, свойство внешнего угла треугольника, свойства окружности
1 группа: выполнить КИМ (из книги 2020 г.) вариант 8 задания 1-10.
2 группа: выполнить КИМ (из книги 2020 г.) вариант 10 задания 1-20
АФАНАСЬЕВА Т.С.
ГЕОГРАФИЯ
П.48; просмотреть видеоурок – пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=xCUSRrTwmxI
Рис.140 стр.288-рассмотреть и проверить свои знания стр. 292
Заполните вторую колонку в таблице (см.Приложение)
КОНЕВА О.А
РУССКИЙ ЯЗ.
Контрольная работа стр.337-339
Работаем по вариантам, распределение в группе ВК
Ответы на указанные задания
ГРИГИНА О.В.
ЛИТЕРАТУРА
Продолжаем работать с текстом рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека», отвечаем на вопросы:
1)Какие смысловые части можно выделить в рассказе
2)запишите ключевые события каждой части
3) чем же жив человек с точки зрения Шолохова? Что он может противопоставить судьбе?
Ответы на вопросы письменно.
ГРИГИНА О.В.
ФИЗИКА
Ядерный реактор. Преобразование энергии в реакторе.(приложение)
Пар59 отв на вопросы(3,4,6)
БЫКОВ П.И
ФИЗКУЛЬТУРА
https://www.youtube.com/watch?v=Z4ziWoCuf5g ( пройти по ссылке и выполнить 0
КАРИМОВ СЕ
10А КЛАСС
ЭК МАТЕМ
Учебник.§4 Тригонометрические уравнения, сводящиеся к алгебраическим. Однородные уравнения, №52,53
§4,№52,53
КОЗАРЕНКО ВМ
ЭК МАТЕМ
ПРАВО
Обобщение. Государство и право. – посмотреть записи в тетради по данной теме
Длина стороны треугольника
В типе 0 обычно бывают общеизвестные истины, когда при таком условии ВСЕГДА бывает такой результат: If you mix blue and yellow, you get green. В обоих частях стоит Present Simple. 1 тип – это реальное условие, когда при этом условии что-нибудь произойдет, типа « Если будет тепло, мы пойдем купаться». Речь идет о будущем и в русском предложении и в главном предложении, и в придаточном стоит будущее время. А в англ яз в главном – стоит будущее, а В ПРИДАТОЧНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ , где условие - после if - стоит БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ( WILL/WILL NOT (WON'T)). If the weather IS ( не WILL BE!!!)warm, we willgoswimming. Вот здесь сделайте тренировочное упр №1– это для самопроверки, т к там есть ответыhttp://grammar-tei.com/uprazhneniya-na-vse-tipy-uslovnyx-predlozhenij-v-anglijskom-yazyke/
Не смотрите сразу ответы, делайте сами! Проверьте себя!
На оценку мне письменно вот это упр:
№ 2
1. If I (see) John, I (tell) him your news. 2. He (be) very pleased if it (be) really true. 3. If you (go) to town on Monday, you (meet) my brother Tom. 4. If you (need) help, my father (help) you. 5. We (have) a picnic lunch if the day (be) fine. 6. If you (ask) a policeman, he (tell) you the way. 7. I (finish) the job tomorrow if I (can). 8. I (not/take) an umbrella if (not/rain). 9. If they (catch) the bus now, they (arrive) at half past nine. 10. He (find) the answers if he (look) in the keys. Пишите только № и формы глагола через запятую. Жду до 7.00!