регионального этапа Всероссийской олимпиады по школьному краеведению 2020

Задания

регионального этапа Всероссийской олимпиады по школьному краеведению 2020

Номинация «Военная история России»

(Севастополь – город двух оборон, Великая Отечественная война, Дети и война, Поиск)

1. Мини-исследование. Составить описание событий истории Севастополя в годы Великой Отечественной войны» (по историческому документу).

2. Описание музейного экспоната, посвящённого военной истории.

3. Определение терминов (Арьергард, Блиндаж, Бруствер, Бункер, Ветеран, Гарнизон, Гвардия, ДОТ, Дзот, Егерь, Землянка, Знамя, Казарма, Каземат, Линкор, Траншея, Флагшток, Фортификация, Щит, Эсминец)

Номинация «Историческое краеведение»

(Родословие, Летопись родного края, Земляки, Исчезнувшие памятники России, Исторический некрополь России, История детского движения)

1. Мини-исследование. Составить родословное древо на основе представленного документа.

2. Описание музейного экспоната, посвящённого истории детского движения.

3. Определение терминов (Адмиралтейство, Акведук, Бастион, Бойскаут, Бричка, Бухта, Генеалогия, Город, Город-герой, Городовой, Депортация, ДОТ, Дуэль, Заповедник, Золовка, Пионеры, Ремесло, Секуляризация, Топонимика, Ялик).

Номинация «Археология, этнография и культура родного края»

(Археология, Культурное наследие, Литературное краеведение, Этнография)

1. Мини-исследование по теме: «История архитектуры Севастополя».

2. Описание экспоната музея, посвящённого археологии или культурному наследию.

3. Определение терминов (Античность, Антропология, Бортничество, Горница, Губерния, Зыбка, Кокошник, Коран, Курган, Масленица, Намаз, Овин, Палеолит, Племя, Ремесло, Фольклор, Хронология, Хутор, Шорник, Этногенез).

12 Следующая ⇒