Технологическая карта дистанционного занятия по русскому языку

Технологическая карта дистанционного занятия по русскому языку

12 класс учитель Волкова Е.В.

15 мая

Тема	«Повторение»
Инструкция	Для занятия вам потребуется: 1.Компьютер + презентация к уроку (в прикрепленном файле) 2. Учебник «Русский язык» 3. Тетрадь в узкую линейку 4. Пенал с ручками и цветными карандашами.
Алгоритм занятия	· Ссылка для входа в zoom на онлайн урок https://us04web.zoom.us/j/488766883?pwd=VmhmU2NSZVhkYTRnMWJpWTE3aVdkUT09 Идентификатор конференции: 488 766 883 Пароль: 001127 · Кто занимается самостоятельно 1. Запустите презентацию «Повторение» 2. В тетради запишите число: 15мая, Дома 3. Минутка чистописания: Пп Тт 4. Словарная работа: · Запишите на следующей строчке зелёной ручкой Словарь: · Разгадайте ребус · Ворона, воронье (гнездо) · поставьте ударение, подчеркните букву, которую запоминаем. Толкование. Птица с чёрным или серым опереньем. 2) О рассеянном и невнимательном человеке. Этимология. Слово ворона и ворон родственны слову вороной – «чёрный». Птиц назвали так за чёрное оперенье. Однокоренные слова. Вороний, воронушка, воронёнок, вороний. Фразеологизмы. Считать ворон – глазеть по сторонам. Скороговорки. Проворонила ворона воронёнка. 5. Работа по теме урока · с. 74 № 1 (устно) · В тетради · Проверьте, что получилось 6. Итог · Слова, отвечающие на вопросы: кто? Что? обозначают … (предмет) · Слова, отвечающие на вопросы: Что делать? Что делал?, что делает? обозначают … (действие предмета) · Слова, отвечающие на вопросы: какой? Какая? «какое?» обозначают …(признак предмета) Спасибо за урок.
Комментарий обратной связи	Работу в тетради сфотографировать и выслать для проверки.