Тема 7.9 Односоставное и неполное предложения

Тема 7.9 Односоставное и неполное предложения

В каждом предложении обязательно есть грамматическая основа. Обычно это подлежащее и сказуемое. Она выполняет две функции.

Это смысловой центр предложения. Если отбросить второстепенные и оставить только главные члены, смысл предложения часто остается понятным, хотя бы в общих чертах (Котенок спит на бабушкиной подушке. – Котенок спит.)
Это и грамматический центр, так как именно основа привязывает предложение к реальности и времени. Точнее, это функция сказуемого, подлежащее же указывает субъект.

Если главный член один (или только подлежащее, или только сказуемое), то он выполняет все эти функции. Такие предложения называются односоставными.

Если в предложении грамматическая основа состоит только из подлежащего, то предложение назывное. Оно наиболее близко к двусоставным предложениям, так как возможно только для выражения настоящего времени.

Например: Поздний вечер. Весна. Раннее утро.

Определенно-личные предложения – это предложения, в которых есть только сказуемое, и оно стоит в такой форме, что подлежащее легко угадывается: это говорящий или собеседник. То есть глагол стоит в 1 или 2 лице единственного или множественного числа изъявительного или повелительного наклонения.

Например: Иду по улице и вдруг вижу сестру. Распишитесь здесь. Идемте в кино!

В неопределенно-личных предложенияхнеизвестно, кто совершает действие; сказуемое выражено глаголом 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени или множественного числа прошедшего времени.

Например: В дверь позвонили. К вам пришли. Стучат!

Безличные предложения стоят особняком, так как в них и не может быть подлежащего: действие происходит само собой. Сказуемое, как правило, выражается безличным глаголом, безличной формой обычного глагола, словом категории состояния и т.д.

Например: Вечереет. Смеркалось. Больного лихорадит. Хорошо в лесу!

Неполными называются такие предложения, в которых пропущен один или несколько членов, которые необходимы для того, чтобы синтаксическая единица была полной с точки зрения значения и строения. Восстановить пропущенные члены предложения можно, исходя из окружающего контекста или знания ситуации, о которой идет речь, если это устное общение.

Ваш класс завтра дежурит по школе? – Наш. – в этом диалоге ответная реплика и будет неполным предложением, полное значение которого (да, наш класс завтра дежурит по школе) ясно из контекста.

Выполните задания:

1. Найдите неполные предложения и восстановите пропущенные члены.

И Таня входит в дом пустой, где жил недавно наш герой. ...Таня дале; Старушка ей: «А вот камин; здесь барин сиживал один... Вот это барский кабинет; здесь почивал он, кофий кушал, приказчика доклады слушал и книжку поутру читал...» (А.С. Пушкин)

12 Следующая ⇒