Прочитайте текст и выполните следующие задания.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните следующие задания.

Стоять на полу было нельзя, потому что из-под двери дуло, а все болезни начинаются, если застудить ноги. Балансируя, я старался не упасть, а бабушка меня вытирала. Сначала голову. Её она тут же завязывала полотенцем, чтобы гайморит не обострился. Потом она вытирала всё остальное.

(П. Санаев)

1. Выпишите два слова с нулевым окончанием.

2. Выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

3. Определите способ словообразования:

а)лесостепной, ё) тотчас

б) читка, ж) ход

в) собеседник, з)травля

г) уехать, и) ученый (сущ.)

д)нагрудный й) нефтепродукты

е) немосквич

Максимальное количество баллов – 24 балла

Критерии оценивания

До 7 б – «2»

8 – 12 б – «3»

13 – 19 б – «4»

20 – 24 б – «5»

Вариант 2

Часть 1

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом

1. Укажите верные утверждения:

а) Морфемика изучает состав и строение слова;

б) Неизменяемые слова могут иметь нулевое окончание;

в) Окончание является формообразующей морфемой;

г) Суффиксы могут быть синонимичными;

д) В русском языке существует один тип основы: непроизводная.

2. Какой ряд состоит из однокоренных слов?

а) инспектор, испечь, пекарь б) сбор, прибор, борная (кислота)

в) летний, летать, полёт г) сток, течение, текущий

3. В каком слове есть приставка, корень, один суффикс, окончание?

а) избегая б) прибежавший в) сближение г) устланный

4. Какой суффикс отличается от остальных по значению?

а) -ств- б) -изн- в) -ость- г)-тель-

5. Какое слово неправильно разобрано по составу?

а) по-человеч-еск-и б) проч-н-ее в) до-вер-ие г) рас-тер-я-вши-сь

6. Какое слово образовано приставочным способом?

а) направо б) направить в) направлять г) направиться

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒