ТЕМА: КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ И ЦВЕТЫ (ПОЛЕВЫЕ, САДОВЫЕ). НАСЕКОМЫЕ.

ТЕМА: КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ И ЦВЕТЫ (ПОЛЕВЫЕ, САДОВЫЕ). НАСЕКОМЫЕ.

Рекомендации:

1. Рассмотрите с ребенком на картинках насекомых и их части тела; расскажите о том, какую пользу и вред они приносят людям и растениям.

2. Рассмотрите с ребенком картинки с цветами и комнатными растениями, их части; проговорите их названия, обсудите их отличительные признаки. Расскажите про пользу растений и правильный уход за ними (поливать, рыхлить, полоть, обрезать, обрывать (сухие листья), удобрять, подкармливать).

Игровые упражнения:

1. Поиграйте в игру «Веселый счет»: 1 бабочка…5 бабочек; 1 комар…5 комаров; 1 маленький муравей…5 маленьких муравьев.

2. Игра «Летает – не летает»

(взрослый называет животное или насекомое, а ребенок поднимает руки в стороны, если летает, не поднимает, если не летает)

3. Игра «Скажи наоборот»: листья: длинные – короткие, узкие - …, гладкие - …, гладкие - …; земля: рыхлая -…, сухая -…

4. Игра «Угадай цветок»