Лекция – презентация«Формирование УУД в процессе подготовки и обучения детей письму с помощью прописей «Каллиграфия букв». (Образовательная система Л.Г. Петерсон)
Ведущий:Валентина Ивановна Гайдукова, методист Центра СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО РФ, г. Москва, разработчик учебно-методических пособий к непрерывному курсу математики «Учу учиться» Л.Г. Петерсон, соавтор надпредметного курса «Мир деятельности», прописей нового поколения «Каллиграфия цифр» и «Каллиграфия букв», Отличник народного просвещения.
Актовый зал
09.40 – 11. 10
Открытая лекция «Современные подходы к обучению правописанию: формирование у младших школьников комплекса орфографических умений"
Ведущий: Ольга Евгеньевна Курлыгина, к.п.н., доцент кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе Института педагогики и психологии образования (ИППО) Московского городского педагогического университета (МГПУ), автор и соавтор учебников и пособий по методике обучения русскому языку для педагогических вузов, букваря (ОС "Гармония"), учебных пособий с заданиями на формирование метапредметных умений (издательство «Интеллект-центр», г. Москва)
11.30-13.00
11.30-13.00
Семинар-практикум «Современный урок литературного чтения в начальной школе»
Ведущий: Марина Викторовна Бойкина, старший преподаватель кафедры начального образования Института детства ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного образования, соавтор учебников и учебно-методических пособий в ОС «Школа России», «Перспектива» АО «Издательство «Просвещение»
11.30-13.00
Мастер-класс «Надпредметный курс «Мир деятельности» – недостающее ключевое звено в формировании УУД и умения учиться в целом». (Образовательная система Л.Г. Петерсон)
Ведущий:Валентина Ивановна Гайдукова, методист Центра СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО РФ, г. Москва, разработчик учебно-методических пособий к непрерывному курсу математики «Учу учиться» Л.Г. Петерсон, соавтор надпредметного курса «Мир деятельности», прописей нового поколения «Каллиграфия цифр» и «Каллиграфия букв», Отличник народного просвещения
Актовый зал
11.30-13.00
Практикум «Как проектировать задания для формирования предметных и метапредметных умений у младших школьников? (на примере заданий по русскому языку и литературному чтению)
Ведущий: Ольга Евгеньевна Курлыгина, к.п.н., доцент кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО Московского городского педагогического университета, автор и соавтор учебников и пособий по методике обучения русскому языку для педагогических вузов, букваря (ОС "Гармония"), учебных пособий с заданиями на формирование метапредметных умений (издательство «Интеллект-центр», г. Москва)
