Тема. «Русская глиняная игрушка». Изготовление из пластилина дымковской каргопольской и филоимоновской игрушки.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

I. Организация урока.

Здравствуйте ребята!

-Проверьте, все ли необходимое для урока есть у вас. Пластилин, стеки или солёное тесто, кисточки и краски, гуашь

2. Постановка темы, цели, задач урока.

– Прежде чем мы начнём выполнять работу, давайте вспомним пословицы о труде.

– «Без труда …».

(Всякое дело требует усилий; без усилия, старания никакого дела не сделаешь).

– «Терпенье и труд…».

(Терпение и настойчивость в работе победят все препятствия).

-Объясните смысл каждой пословицы.

-Как вы думаете, какая пословица нам сегодня поможет в работе?

-Докажите. Почему?

( Правильно, у кого-то может не сразу получиться работа. Поэтому нужно проявить терпение).

II. Объяснение нового материала.

-Сегодня на уроке мы с вами станем мастерами-игрушечниками.

-А игрушки мы с вами будем лепить из пластилина.

1. Повторение

Издавна многие города и сёла России славились изделиями своих гончаров.

-Как вы думаете, кто такой ГОНЧАР?

-Кто может объяснить значение этого слова?

(Мастер, изготавливающий глиняную посуду, керамику).

Отгадайте загадку.

-Отгадайте, что являлось главным материалом для работы этих мастеров.

В земле скрывается,

В руках преображается,

Огнём закаляется,

В посуду превращается. (Глина).

-Правильно.

-Давайте мы с вами вспомним о глиняных игрушках

-Лепить из глины люди начали давным-давно. В основном этим ремеслом занимались мужчины. Из глины они лепили различные сосуды. Станет мастеру скучно делать горшки, возьмёт да и слепит что-нибудь эдакое, потехи ради. Постепенно глиняная игрушка стала самостоятельным промыслом керамистов-игрушечников.

-Итак, ребята, на прошлом уроке мы с вами рисовали эскизы наших будущих игрушек. Какие игрушки мы рисовали? (дымковские, филимоновские и каргопольские)

-Кто знает, что это за игрушки? Вспомните о них. Какие отличительные черты у каждой из них?

– Каким способом выполняют лепку игрушек?

Вытягиванием из целого куска.

-Итак, мы вспомнили какие игрушки у нас бывают.

- Посмотрите внимательно на картинки и скажите, что общего и чем отличаются эти игрушки?

– А, теперь посмотрите внимательно на образцы наших игрушек.

Показ образца.

Филимоновские игрушки

Каргопольские игрушки

Дымковские игрушки

-Вот сегодня на уроке мы с вами и поучимся лепить игрушки способом вытягивания.

-Давайте наметим план нашей работы.

3. Планирование работы

1.Разминаем пластилин.

2.Скатываем цилиндр.

3.Методом вытягивания и отглаживания придаем пластилину форму игрушки.

-Я вам предлагаю вылепить свою игрушку, эскизы которых у вас в альбомах

-Прежде чем вы приступите к выполнению работы давайте вспомним правила безопасности при работе с пластилином.

4.Когда закончите лепить игрушку, возьмите белую гуашь (лучше штрих, корректор) и закрасьте всю свою игрушку плотным слоем, дайте полностью высохнуть.

5.Когда белый слой полностью обсохнет, приступайте к раскраске игрушки

-Итак, в добрый путь.

12 Следующая ⇒