по учебной практике профессионального модуля 02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников

Вид практики : УП.02.01 Подготовка к летней работе с детьми-

студента (ки) ___________________________________________________________________

курса ___________группы_____________ БПОУ УР «Ярский политехникум»

1. Объем проведенной работы_______________________________________________________________________

2. За время прохождения учебной практики полученыновые знания_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. За время прохождения практики освоены следующие виды деятельности:

Виды деятельности	Да/Нет
Получен практический опыт ведения документации, обеспечивающей организацию досуговых мероприятий;
Умеет взаимодействовать с представителями предприятий, организаций, учреждений – социальных партнеров
Умею организовывать организовать репетиции, вовлекать занимающихся в разнообразную творческую деятельность;

4. Оценка готовности к учебной практике_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Общие выводы по практике_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Положительные отзывы_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Тема 1: (1 день)

· Нормативно-правовые основы вожатской деятельности.

· Краткая характеристика основных периодов смены. Планирование работы вожатого в отряде.

ОК1, ПО5

Задание:

Прочитать разделы 3,4,5,6,7 в книге «Нормативно-правовые основы вожатской деятельности: Методические рекомендации / Н. Ю. Лесконог, Е. Н. Матюхина, А. А. Сажина, С.З. Могилевская, С.Ю. Смирнова; Под ред.Н. Ю. Лесконог, Е. Н. Матюхиной. – Москва : МПГУ, 2017 – 156 c. ISBN 978-5-4263-0506-9»

(Книга прикреплена документом PDF)

Прочитать пункт 1.1. в книге «Леванова, Елена Александровна, Сахарова, Татьяна Николаевна. Организация массовых мероприятий в детском оздоровительном лагере. Методические рекомендации / Батаева М. Д., Галой Н. Ю., Голышев Г. С. и др. ; Под общей редакцией Е. А. Левановой, Т. Н. Сахаровой. – Москва : МПГУ, 2017 – 212 с ISBN 978-5-4263-0508-3»

(Книга прикреплена документом PDF)

Выполнить практическое задание – сделать шпаргалку по периодам смены, опираясь на пункт 1.1., вложить в папку вожатого.

Тема 2: Копилка игр(2 день)

ОК2,ОК6,У4

Задание:

Используя книги (прикрепленные к прошлым заданиям), интернет-ресурсы, ваш опыт, составьте копилку игр, которые всегда помогут тебе познакомить, сплотить, развить и увлечь детей в лагере:

-игры в автобусе

-игры на знакомство

-игры на выявление лидера

-игры на взаимодействие, контактность

-игры на сплочение отряда

-игры на доверие

-игры коммуникативные

-игры предметные

-игры творческие

-игры познавательные

-игры с залом

-игры спортивные

-игры подвижные

-игры на дискотеке

-игры на случай дождя

-игры народов мира

В каждой группе должно быть не менее 5 игр

Тема 3: План работы отряда. Отрядный уголок (3 день)

ПК 4.4,У3

Задание: 1.Изучите учебник, используя источник

Вайндорф-Сысоева, М. Е. Организация летнего отдыха детей и подростков : учебное пособие для прикладного бакалавриата / М. Е. Вайндорф-Сысоева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 166 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-06307-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]

2.Составьте план работы на смену (21 день)

3.Создайте образец отрядного уголка

Приложение 2

Данную таблицу оформляем каждый день! Только потом выполняем задание

Ежедневная страница дневника – отчета

ФИО студента
Группа
Дата
Виды работ

⇐ Предыдущая 1 2 34