Маленькие патриоты»

«Маленькие патриоты»

Цель:Помочь ученикам начальных классов понять, что такое патриотизм и выработать план практических действий в рамках вступление в школьное сообщество «Маленькие патриоты»

Добрый день, ребята! Как ваше самочувствие? Как ваше здоровье?

А теперь повторяйте движения за мной и внимательно слушайте:

Поднимем руки вверх, друзья,
Сегодня мы одна семья,
Сплотим наш вековой союз:
Любви, поддержки, добрых чувств!

Где мы с вами живем?

На планете Земля

Знаешь ты это, знаю и я…

Есть на планете чудесное место :

Страна, где не может быть скучно и тесно,

Огромная площадь и много народов

И самая чудная в мире природа…

И кто мне ответит, я только спросила:

Страна эта наша родная……???

Россия!!!Молодцы! Мы живем в прекрасное время в прекрасной стране…

Кто знает, какие еще названия есть у нашей Родины?

Россия, РФ, Русь, Отчизна, Отечество и прочее.

Какие красивые слова мы с вами произнесли только что…

Скажите ребята, а что такое любить свою Родину? Это как? Наша с вами цель сегодня понять, что же это такое: любить свою родину…
Чтобы понять, кто из вас ближе всех к правильному ответу, давайте поиграем:

Вот у меня разноцветные полоски , а вы должны выбрать, что подходит под определение, что такое любить родину, а что нет.

Фиолетовая – отдавать родине всю зарплату

Зеленая – не врать друзьям

Красная – служить интересам родины

Белая – уметь жертвовать чем-то ради блага России

Синяя – уважение к своей истории, традициям и культуре своей страны

Желтая – не обижаться по пустякам..
Мы с вами говорили о символах России, возьмите в руки три полоски КРАСНУЮ,СИНЮЮ, ЖЕЛТУЮ .

Что это вам напоминает? Ребята, это же цвета флага нашей родины.

сложите их по порядку

Отечество – одна Родина – Россия

Специалист, управляющий летательным аппаратом? (Пилот)

Специалист в области архитектуры, зодчий? (Архитектор)Тот, кто работает на тракторе? (Тракторист)

Сотрудник СМИ (не обязательно штатный), посланный на место событий и сообщающий в редакцию информацию (РАПОРТЫ) «с места событий»? (Репортер)

Человек с высшим техническим образованием, который использует технические знания и навыки, чтобы разрабатывать, конструировать и т. д. машины, производственное оборудование и т. д.? (Инженер)

Человек, который выполняет какую-либо работу при помощи механизма или следит за его работой. Или человек, который участвует в создании фильма или теленовостей, телерепортажа и т. п., непосредственно снимая их на плёнку при помощи камеры? (Оператор)

Специалист, обладающий знаниями о способах производства той или иной продукции, занимающийся разработкой, организацией того или иного производственного процесса. Также может разработать какую-то определенную технологию? (Технолог)

Специалист, который занимается исследованием документов, предметов, мест, имеющих отношение к прошлому человечества, специалист в области истории. (Историк)

Специалист, который работает в питомнике, зоопарке. Родственными занятиями можно считать такие специальности, как ветеринар и животновод. Это ученый или специалист по зоологии - биологической науки, которая изучает виды и типы представителей животного мира? (Зоолог)

Механик, управляющий транспортной или другой самодвижущейся машиной, механическим устройством.Или специалист по вождению поездов. (Машинист)

Смотрим, что получилось за слово? Патриотизм. Что это мы нашли?

Именно это слово принесла гречанка…на своем на греческом…Почему?

Перевернем табличку (на обратной стороне слово СООТЕЧЕСТВЕННИК)

Патриотизм – слово заимствованное из греческого языка и обозначает соотечественник, а мы знаем, что это те, кто живут в одном отечестве!

А что же значит слово патриотизм?

Переверните обратно полоски с нашим государственным триколором. А вот он и ответ на наш вопрос…Итак, патриотизм – это любовь к родине…Продолжайте ребята….

Молодцы, ребята!
Уважаемые ученики, а кто мне назовет еще один символ России, кроме флага и гимна, есть еще…

Герб, правильно
До нашего мероприятия мы проводили конкурс рисунков «Герб России», вот они ваши рисунки (прикреплены на доске). Все рисунки правильно отразили важнейшие элементы герба нашей родины, поэтому каждый из участников может считать себя победителем и получить поощрительный приз.
(Учитель раздает призы участникам)
Ребята, в школе существует настоящее сообщество патриотов… А кто же туда входит?

А патриоты, это кто?

Это мы с вами!
Кто же это - патриот?

Это, знаете ли, тот,

Кто работы не боится,

Кто учиться не ленится,

Тот, кто ценит мать с отцом,

Свою Родину, свой дом.
Кто же это – патриот?

Тот, кто рядышком живет,

Кто придет к тебе на помощь,

Кто напомнит, коль не вспомнишь,

Что Россия – общий дом,

Дом, в котором мы живем!
Как вы думаете, ребята, это важно быть патриотом? Нужно ли это вам?
Ребята, когда вы с помощью кроссворда отгадывали слово патриотизм, то на все вопросы вы давали верные ответы…А каким одним понятием можно объединить все ваши ответы? Пилот, архитектор, зоолог, машинист – это….

Правильно профессии. Так вот ребята истинные патриоты всегда хорошо учились, чтобы приобрести нужные и важные профессии! Какие-то из них очень популярны сегодня, какие-то не очень, но от этого их значимость не уменьшается. Давайте посмотрим на лучших представителей наших отгаданных профессий в огромной России и в нашей области (районе):

Игорь Дивинский - Заслуженный пилот России

Ваган Каркарьян – Заслуженный архитектор России

Анатолий Иванович Мацуев - Заслуженный механизатор сельского хозяйства РФ, инженер ОАО «Снежка» (Брянская область). Лучший тракторист.

Игорь Корнелюк – корреспондент ВГТРК, погиб при исполнении профессиональных обязанностей во время военных действий на территории Украины.

Александр Нецветаев – Заслуженный инженер России, доктор технических наук, академик РАН

Павел Ясько - Заслуженный оператор России. Работал на первом канале. Награждён орденом за заслуги перед отечеством 2 степени.

Константин Афонин - Заслуженный технолог России (Брянская область), главный технолог акционерного общества "Брянский машиностроительный завод" .

Георгий Мирский - Заслуженный деятель науки РФ, историк

Петр Сушкин (1868--1928) - видный русский ученый-зоолог. Широко известен как орнитолог, зоогеограф, анатом и палеонтолог.

Елена Чухнюк - Герой Социалистического Труда, почетный железнодорожник, новатор производства. Во время Великой Отечественной войны – машинист паровоза. Под бомбежками и артобстрелами водила военные эшелоны с оружием и боеприпасами к линии фронта, спасала их от ударов вражеской авиации под Ельцом, Сталинградом, Курском.
Нам есть, кем гордиться, нам есть к чему стремиться!
Давайте еще раз вспомним, так, кто же такой патриот и разберем стихотворение по частям!

Кто же это - патриот?

Это, знаете ли, тот,

Кто работы не боится,

Кто учиться не ленится,

Тот, кто ценит мать с отцом,

Свою Родину, свой дом.
Кто же это – патриот?

Тот, кто рядышком живет,

Кто придет к тебе на помощь,

Кто напомнит, коль не вспомнишь,

Что Россия – общий дом,

Дом, в котором мы живем!
Про учебу и работу мы все поняли! Учение – свет, ведущий к победам и профессионализму. Получив профессию мы сможем помочь нашей родине во многих ее достижениях, в этом и есть патриотизм.

Читаем «Кто работы не боится, кто учится не ленится». Работа и учёба синонимы слова ТРУД.

Поэтому первое направление в деле сообщества «Маленьких патриотов» какое ребята?

Правильно ТРУДОВОЕ.
Дальше «Тот, кто ценит мать с отцом, Свою Родину, свой дом»…Это о чем речь? О семье, конечно же

Второе направление в деле патриотизма назовем как?

Правильно СЕМЕЙНОЕ
Дальше читаем «Кто придет к тебе на помощь». А это о чем? Как мы назовем это направление? Я предлагаю слово СОЦИАЛЬНОЕ..
А теперь я разделяю вас на три рабочие группы и предлагаю придумать в рамках доставшегося вам направления список дел, акций и мероприятий, которые мы можем провести на благо нашей родины здесь в школе и за ее стенами.
Раздаю вам приблизительный список, который у меня есть, вы выберете из него и добавите своих дел.
Давайте отберем самые важные дела, запишем или напечатаем их, вывесим в классе, составим график их выполнения и назначим ответственных. И теперь дело патриотизма и любви к родине обретет реальные очертания.

Итак, начинает работу наше школьное сообщество «Маленьких патриотов»
Список дел «Маленьких патриотов»:

1.
Изготовление кормушек и скворечников

2.
Благотворительная помощь местному мини-зоопарку

3.
Трудовой десант – уборка вокруг школы

4.
Концерт в доме престарелых

5.
Акция «Подари своё тепло» в социальном приюте

6.
Альбом памяти «Моя семья и Великая Отечественная война»

7.
Социальный проект «Фонарь у школьного входа»

8.
Социальный проект «Одинокие старики» (помощь по хозяйству)

9.
Акция «Поздравь ветерана»

10.
Уход за могилами солдат ВОВ на кладбище

11.
Помощь музею села

12.
Мероприятие для родителей «Я могу быть послушным, ты умей лишь послушать

Ребята мы с вами хорошо потрудились сегодня, и в конце мероприятия пусть встанут те, кто доволен собой, понял значение слова патриотизм и рад тому, что теперь является полноправным членом школьного сообщества «Маленькие патриоты». А те, кто не понял чего-то и не совсем доволен собой пусть останутся сидеть.

Поднимем руки вверх, друзья,

Сегодня мы одна семья,
Сплотим наш вековой союз:
Любви, поддержки, добрых чувств!