ЧА, ЩА пиши с буквой А

Тема: «Буква Я».

1. Вспоминаем гласнуюбуквуЯ. В чём особенность этой буквы? (В её названии спрятались два звука: Й, А).

2. Что умеет делать буква Я? (Она умеет делать мягким тот согласный звук, который оказался в её «лодочке».)

3. С какими буквами буква Яникогда не садится в «лодочку»? (С «упрямцами»: ж, ш, ц, ч, щ).

4. Читаем и сравниваем слоги. Что происходит с согласным, когда меняется гласная буква? Почему буква Я не написана после «упрямцев»? Рисуем звуковую схему под каждым слогом (цветные кружки)!

БА – БЯ

ВА – ВЯ

ГА – ГЯ

ДА – ДЯ

ЗА – ЗЯ

КА – КЯ

ЛА – ЛЯ

МА– МЯ

НА – НЯ

ПА – ПЯ

РА – РЯ

СА – СЯ

ТА – ТЯ

ФА – ФЯ

ХА – ХЯ

ЖА – Ж...

ША –Ш...

ЦА – Ц...

ЧА – Ч...

ЩА –Щ...

* Повторяем правило:

ЧА, ЩА пиши с буквой А

5. В тонкой тетради прописываем большую и маленькую букву Я.

Составляем эти слова из букв Азбуки, записываем в тонкую тетрадь, выполняем разбор по схеме. Образец разбора: см. (Буква Е)

6. Сколько звуков и какие обозначает буква Я в словах:

ЯМА, ЯЩИК, ЯГОДА

Сколько звуков обозначает буква Я в словах:

МЯЧ, ДЫНЯ, ЛЯМКА

!Для самых-самых внимательных*:

МАЯК, ЗАЯЦ

7. Читаем предложение, записываем его в тонкую тетрадь, выполняем разборкаждого слова по схеме.

ОЛЯ ДАЛА ЯНЕ ЯБЛОКО.