Питання до контрольної роботи з курсу «Історія педагогіки»

Питання до контрольної роботи з курсу «Історія педагогіки»

1. Виникнення виховання в первісному суспільстві.

2. Виховання та навчальна практика у країнах Стародавнього Сходу.

3. Спартанська система виховання.

4. Афінська система виховання.

5. Виховання та освіта в Давньому Римі.

6. Утвердження християнської педагогічної традиції і типологія церковних шкіл Середньовічної Європи.

7. Система учнівства. Виховання світських феодалів (система лицарського виховання).

8. Виникнення перших університетів у Західній Європі та організація навчання.

9. Єзуїтська система виховання.

10. Педагогічні погляди Я.А.Коменського.

11. Педагогічні погляди Д.Локка.

12. Соціально-педагогічні погляди Ж.Ж.Руссо.

13. Педагогічні ідеї та діяльність Й.Песталоцці.

14. Педагогічні погляди Ф.В.Дістервега.

15. Педагогічні погляди Ф.Гербарта.

16. Педагогічна теорія і практика М.Монтессорі.

17. Трудова школа Г.Кершентейнера.

18. Система індивідуалізованого навчання «Дальтон-план» (Х. Паркхерст).

19. Вальдорфська педагогіка Р.Штайнера.

20. Йєна-план школа (П. Петерсен).

21. Виховання у східних слов’ян.

22. Розвиток освіти й шкільництва в Київській Русі.

23. Педагогічна думка в Київській Русі. Літературно-педагогічні пам’ятки ХІ-ХІІІ ст.

24. Виникнення і розвиток братських шкіл в Україні.

25. Освіта та педагогічна думка України в період розпаду феодалізму та зародження капіталістичних відносин (II половина ХVІІ-ХVІІІ століття).

26. Педагогічна діяльність і погляди Ф. Прокоповича.

27. Педагогічна діяльність і погляди Г. Сковороди.

28. Життя та педагогічна діяльність К.Д.Ушинського. Ідея народності виховання в творчості К.Д.Ушинського.

29. Проблеми морального виховання в педагогічній спадщині К.Д.Ушинського. К.Д.Ушинський про роль учителя у вихованні учнів.

30. Педагогічні погляди М.І.Пирогова.

31. Педагогічна діяльність та погляди С.Ф.Русової.

32. Життя й педагогічна діяльність А.С. Макаренка.

33. Теорія і практика колективу А.С. Макаренка.

34. Ідея поєднання навчання з продуктивної працею А. Макаренка

35. Проблема сімейного виховання у творчості А.Макаренка.

36. Особливості становлення освіти в Україні у післявоєнний час (кінець 40-50-ті роки) ХХ ст.

37. Розвиток освіти й педагогіки в Україні у 60-ті роки ХХ ст.

38. Школа і педагогіка України у період застою (70-80-ті роки) ХХ ст.

39. Педагогічна діяльність та педагогічні погляди В.О.Сухомлинського.

40. Історія Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка.

41. Аналіз твору Конфуція «Бесіди і судження».

42. Аналіз твору Платона «Закони».

43. Аналіз твору Аристотеля «Політика».

44. Аналіз твору М. Квінтіліана «Про виховання оратора».

45. Аналіз твору М. Монтеня «Досліди».

46. Аналіз твору Еразма Ротердамського «Похвала глупоті».

47. Аналіз твору «Велика дидактика» Я.А.Коменського.

48. Аналіз твору Я.А.Коменського «Закони добре організованої школи».

49. Аналіз твору Д. Локка «Думки про виховання».

50. Аналіз твору Ж.Ж.Руссо «Еміль, або Про виховання».

51. Аналіз твору А.Дістервега «Посібник для освіти німецьких учителів».

52. Аналіз твору М.Монтессорі «Метод наукової педагогіки, застосовуваний до дитячого виховання в «будинках дитини»».

53. Аналіз твору О.Нілла «Саммерхілл: виховання свободою».

54. Аналіз твору К.Ушинського «Про народність у громадському вихованні».

55. Аналіз твору К.Ушинського «Про користь педагогічної літератури».

56. Аналіз статті К.Ушинського «Рідне слово».

57. Аналіз твору «Деякі висновки з мого педагогічного досвіду» А.Макаренка.

58. Аналіз твору В.Сухомлинського «Серце віддаю дітям».

59. Аналіз твору В.Сухомлинського «Сто порад учителеві».

60. Аналіз твору В.Сухомлинського «Розмова з молодим директором».