г) симметрия. Практическая работа. Задание1.. Орнамент. Закрепление

г) симметрия

Слайд 6.

Запишите в тетрадь:

д) асимметрия –это отсутствие симметрии.

Слайд 7, 8, 9.

Прочитайте в учебнике с. 159-160 пункт «Фактура, текстура, колорит в композиции».

Слайд 10.

Прочитайте в учебнике с. 161 пункт «Стилизации реальных форм».

Рассмотрите рис. 106.

Запишите в тетрадь:

Стилизация –изменение реальной формы (фигуры, предмета), её объемных и цветовых отношений.

3. Практическая работа

Задание1.

Выполни стилизацию природных форм для создания прихватки в лоскутной технике (смотри пример). Зарисуй эскизы в таблице.

Слайд 11.

4. Орнамент

Слайд 12, 13.

Прочитайте в учебнике с. 161-164.

Рассмотрите рис. 107.

Запишите в тетрадь:

Орнамент - это узор, основанные на повторе и чередовании составляющих его элементов.

Слайд 14.

Рассмотрите рис. 108.

Зарисуйте в тетради:

5. Закрепление

Задание. Верны ли следующие утверждения?

Утверждения	Да	Нет
1. Орнамент – это узор, основанный на повторе и чередовании составляющих элементов
2. В старину одежда малышей, сшитая из старых вещей матери или отца, служила оберегом
3. Для девочек на юбке вышивали символы огня и солнца
4. Мальчиков охраняли растительные орнаменты
5. Вышивка на детской одежде всегда была красного цвета