Педагогический проект. День семьи, любви и верности в детском саду.

Стр 1 из 7Следующая ⇒

Педагогический проект. День семьи, любви и верности в детском саду.

Данный проект, рассчитанный на детей подготовительной группы.

ЦЕЛЬ: Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях и обязанностях, сплочение детей и родителей.

Продолжительность проекта: неделя.

План проекта:

— Первый этап – беседы, рассматривание иллюстраций, презентаций.

— Второй – отражение воспитанниками полученных знаний в свободной и совместной художественно-творческой деятельности.

— Третий – проведение летнего развлечения в группе совместно с родителями

Педагогическая деятельность с детьми.

В повседневной деятельности:

Просмотр с детьми электронных презентаций: «Петр и Феврония», «Красота вокруг нас».

- «Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться... Чтоб ясной любовью наполнилось сердце.....» - цикл рассматривания картин, иллюстраций, фотографий.

- Чтение книг о добре, любви, верности "Хлеб да соль" А.Логунова, «Орешки», «Город Цветов», знакомство с творчеством П. Лебеденко «Сказки тихого Дона» сказкой «Доброе сердце дороже красоты».

- Цикл бесед с детьми: «Красота в человеке», «Семейные ценности и традиции». Цель: формировать желания поступать в соответствии с нравственными ценностями и правилами.

- заучивание пословиц и поговорок о добре, вежливости, уважении, любви, объяснение выражения: «Доброта – это то, что слышит глухой, и видит слепой».

- Составление загадок о семье.

Цель: активизировать и обогащать словарный запас детей.

- Творческая выставка-презентация детских работ: «Моя семья».

- Дидактические игры: «Кто растит красоту для всех людей», «Поищем и найдем добрые слова», «Путешествие по маршруту добрых чувств, поступков и отношений», «Хорошо – плохо».

- развитие мелкой моторики: работа с манкой

(кончиком пальцев на манке нарисовать весёлого человека.);

ниткография (сердечко), бисероплетение (ромашка).

Работа с родителями:

Родителям предлагаются рекомендации по домашнему чтению произведений художественной литературы, рекомендуемых для формирования начал нравственного сознания детей.

Приложение:

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒