ПРОЧИТАЙ. Работа с притчей «О гвоздях».

ПРОЧИТАЙ

Работа с притчей «О гвоздях».

Восточная притча.

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.

- От чего старался избавиться мальчик в притче «О гвоздях»?

- Какой способ ему предложил отец?

- О чем напомнил каждый гвоздь в заборе?

-Если ты кого-нибудь сегодня обидел, возьми доску и вбей один гвоздь.

- Что ты можете сделать, чтобы исправить ситуацию?

- Мальчик тоже старался себя контролировать.

ПРОЧИТАЙ, чем притча заканчивается…

Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И неважно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

- Попробуйте вынуть свой гвоздь.

Ответь на вопросы:

- К какому выводу ты пришё?

- Легко ли быть терпимым?

- Можно ли найти правильный выход из конфликтной ситуации с помощью толерантного мышления и тактичного поведения?

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒