Коняга. Орел-Меценат. Соседи. Тексты сказок прикреплены отдельными файлами.. Все сказки есть в свободном доступе в интернете.. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14. Анализ сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Работу выполняем в тетради, подписываем каждый лист, делаем фото и

отправляем в личные сообщения преподавателю.

Для анализа выбираем одну из следующих сказок:

1) "Коняга"

2) "Орел-Меценат"

3) "Соседи"

Тексты сказок прикреплены отдельными файлами.

Все сказки есть в свободном доступе в интернете.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14

"Анализ сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина".

Цель работы- анализ сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Требования к теоретической готовности обучающегося к выполнению практической работы:

Для выполнения практической работы обучающийся должен знать:

– содержание выбранной из предложенного списка сказки

– план анализа произведения

В результате выполнения практической работы обучающийся должен уметь:

- писать анализ по прочитанному художественному произведению.

Задание практической работы:

Написать анализ сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина, руководствуясь предложенным планом.

Алгоритм выполнения:

1. Прочитайте сказку М.Е.Салтыкова-Щедрина ("Коняга", "Орел-меценат" или "Соседи").

2. Выполните анализ сказки по предложенному плану.

Материалы:

Примерный план анализа сказок

1. Основная тема сказки.

2. Главная мысль сказки.

3. Особенности сюжета. О чем эта сказка?

4. Особенности образов сказки (образы-символы; своеобразие людей или животных). Какими мы видим персонажей сказки? Какими чертами они обладают?

5. Близость сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина к народным сказкам.

6. Сатирические приемы, использованные автором.

7. Особенности композиции

8. Роль пейзажа; интерьер.

9. Соединение фольклорного, фантастического и реального.

Список рекомендуемых источников

Сарычева А. М. Русская литература. Курс лекций [Электронный ресурс ЭБС]: учебное пособие. — Москва: Проспект, 2016. — 192 с.