Тема 1.3 Освоение навыков работы составителем поездов (24 часа)

Тема 1.3 Освоение навыков работы составителем поездов (24 часа)

Ознакомление с районами производства маневровой работы. Особенности производства маневровой работы на приемоотправочных путях, в маневровых районах, при обслуживании путей необщего пользования. Правила пользования переносными радиостанциями.

Прием и сдача дежурства. Ознакомление с наличием и расположением подвижного состава на путях железнодорожной станции. Проверка наличия и исправности тормозных башмаков. Проверка правильности и надежности закрепления подвижного состава тормозными башмаками. Получение плана работы и доведение его до участников маневровой работы.

Применение звуковых и ручных сигналов. Перевод нецентрализованных стрелок.

Торможение вагонов тормозными башмаками при маневрах одиночными толчками. Правила пользования вилкой для укладки тормозных башмаков. Закрепление вагонов от ухода тормозными башмаками.

Меры безопасности при маневрах с вагонами, занятыми людьми, загруженными опасными грузами и ВМ, а также со специальными вагонами и хозяйственными поездами.

Порядок прицепки и отцепки вагонов. Соединение и проверка тормозных рукавов.

Перестановка групп вагонов с пути на путь, из парка в парк. Маневры с выездом или пересечением главных путей.

Освоение передовых методов и приемов работы составителя поездов на вытяжных путях.

Формирование поездов: постановка вагонов с опасными, негабаритными грузами, размещение локомотивов в недействующем состоянии и специального самоходного подвижного состава.

Маневры с местными вагонами. Порядок подачи и уборки вагонов на фронты погрузки-выгрузки. Порядок обслуживания путей небщего пользования. Порядок проезда нецентрализованных стрелок, переездов, негабаритных мест.

Визуальное выявление технических неисправностей вагонов.

Порядок действий составителя поездов при возникновении нестандартных ситуаций, в том числе при отказах технических средств.

Обучающиеся должны знать: особенности маневровой работы, правила пользования переносными радиостанциями, перевод нецентрализованных стрелок, правила пользования вилкой для укладки тормозных башмаков, порядок прицепки и отцепки вагонов, правила формирования поездов, порядок проезда нецентрализованных стрелок, переездов, негабаритных мест, порядок действий составителя поездов при возникновении нестандартных ситуаций.

Обучающиеся должны уметь: практически применять полученные знания в своей работе.

Виды самостоятельной работы: ознакомление с особенностями производства маневровой работы, ознакомление с наличием и расположением подвижного состава на путях железнодорожной станции, правильно закреплять подвижной состав тормозными башмаками, применять звуковые и ручные сигналы, соединять и проверять тормозные рукава, визуально выявлять технические неисправности вагонов, перевод нецентрализованных стрелок.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒