- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
полугодие
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А., учебник, 2010
|
| 10 класс 1 полугодие | Примечания | |
| Ученик | Учитель | ||
| Контрольный диктант. | |||
|
| Лексика. Фразеология. Лексикография. | ||
| Изобразительно-выразительные средства (Тропы) § 3 | |||
| Омонимы, синонимы, антонимы. Упр.28 (Иди…) §§ 4, 6,7 | |||
| Паронимы. § 5 Упр. 16 (На девочке…). | |||
| Фразеологизмы. § 11 Упр.45 (На скору руку…) | |||
| Лексика общеупотребительная и ограниченная в употреблении (диалектизмы, термины, профессионализмы) § 9 | |||
| Лексикография. Основные типы словарей. § 12 | |||
| В.И.Даль (с.414-415) – 5 предложений (или п по видеосюжету) | |||
|
| Фонетика. Графика. Орфоэпия. | ||
| Звуки и буквы. Классификация. § 13. Буквы е, ё, ю, я. | |||
| Орфоэпия. § 14. Упр.50 (Алфавит…) | |||
| Морфемика и словобразование. | |||
| Морфема. § 15 Упр. 61 (Учительская…) | |||
| Основные способы образования слов. | |||
|
| Морфология и орфография. | ||
| Безударные гласные в корне слова. Проверяемые и непр. § 19 | |||
| Упр. 89 или 90 (только слова с пропусками и проверочные), | |||
| Упр. 93 (Аккомпанемент…) или 95 (Бордюр…) | |||
| Чередующиеся гласные в корне слова. § 20 | |||
| Упр. 101 (I) Вырастить…, 102 (I) Скакать… | |||
| Гласные после шипящих и Ц. § 21, 222 упр. по выбору | |||
| Правописание согласных. § 23, 24 | |||
| Упр. 119 (Предчувствие), 123 (Безрадостный…) | |||
| Правописание двойных согласных. § 25 | |||
| Упр. 125 (Баллада…) | |||
| Правописание приставок. § 26. Приставки на–зи–с. | |||
| Приставки пре- и при- § 27 | |||
| Упр. 142 (Только слова с пропусками: Преодолеть..) | |||
| Гласные Ы и И после приставок. § 28 | |||
| Упр.157 (Межинститутский…) | |||
| Употребление Ъ и Ь. § 29 | |||
| Упр. 154 (Карьера…), 157 (Двухъярусный…) | |||
| Ь после шипящих (Таблица с примерами) | |||
| Употребление прописных букв. | |||
| Упр. 159 (День Победы….) | |||
| Упр.134 (Деревья…) | |||
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А., учебник, 2010
|
|
2 полугодие
Примечания