ВСТАВЬ БУКВУ!. Я ВЕСЕЛАЯ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

ВСТАВЬ БУКВУ!

Ты в последнем слове строчки

Вместо буквы видишь точку.

Поменяешь «А» на «Я»—

Будут новые слова!

Радуги цветная АРКА

Светится на небе •РКО.

У меня сестрёнка — АНКА,

У неё подружка — •НКА!

Наша маленькая ТАТА

Называет папу: — Т•Т•!

Бабушкино имя — ВАССА

Тата произносит: — ВАС•!

Имя нашей няни — МИЛА

Тата произносит: — МИЛ•!

На полу — большая ВАЗА,

В вазу ставим ветки В•ЗА.

Я держу иголку в ПАЛЬЦАХ

Буду вышивать на П•ЛЬЦАХ.

На ногах мы носим ТАПКИ.

Землю разрыхляют Т•НКИ.

Рыбак на землю рыбу ВАЛИТ

И на солнце рыбу В•ЛИТ.

Увидал на море АЛИК

Яхты белые и •ЛИК,

И с восторгом крикнул: — АХ, ТЫ!

Вот так ялик! Вот так •ХТЫ!

Не велела Лёне МАТЬ

Книжки и картинки М•ТЪ,

Но уж очень Лёня МАЛ —

Книжки и картинки М•Л.

Любой мальчишка будет РАД

Пойти в поход. Мы встанем в Р•Д,

Возьмём с собою компас, ФЛАГИ,

Палатки, рюкзаки и ФЛ•ГИ.

Я ВЕСЕЛАЯ

(игра на подражание, все слова сопровождаются действиями).

Весела я, весела,

Ножками я топаю,

Я танцую, я пою,

Я в ладоши хлопаю!

Ягоды я собираю,

Ем малину спелую –

Я за Раю и за Маю

Всю работу делаю!

Яша, Яша, Яшечка,

Якорь на рубашечке,

Щёчки - будто яблочки,

А на щёчках - ямочки!

Сама крою, сама шью.

Платья модные ношу!

Краса ненаглядная –

Какая я нарядная!

Слова взрослого ребёнку: я с тобой поиграл (а), почитал(а), а теперь ты мне почитай.

Работа с букварём (ответы на вопросы после прочтения текста обязательны.). Предложите ребёнку задать вам вопросы по тексту и заведомо ответьте неверно. И вы заметите, осознанно ли был прочитан им текст.

Задание после работы с букварём. Не обязательно распечатывать, чтобы ребёнок видел изображение. Спросите, каким цветом закрашивать квадратик, обозначающий букву Я (красным) Почему? ( буква я- гласная).

Продолжаем тестирование и подготовку руки к письму

⇐ Предыдущая 12