Лабораторная работа №7. Таблица №2 Последовательное соединение.. Таблица №3 Параллельное соединение.

Лабораторная работа №7

Тема:Изучение последовательного и параллельного соединения проводников.

Цель работы: приобрести практические навыки при сборке схем последовательного и параллельного соединения резисторов.

Основные формулы:

Закон Ома для участка цепи

(послед. соед.);

(параллельное соед.);

Оборудование:

1. Лабораторный стенд;

2. Соединительные провода.

Схема 1 R1 R2 R3 R4

Таблица №1 Определение сопротивления резисторов.

		U (B)	; (Ом)

Таблица №2 Последовательное соединение.

№	(B)	(Ом)	(Ом)(по формуле)	(Ом)	(Ом)(по формуле)	(Ом)	(Ом)(по формуле)
1				______	_____________	_______	_________________
2		_______	___________			_______	_________________
3		______	_________	______	____________

Таблица №3 Параллельное соединение.

№	(B)	(Ом)	(Ом) (по формуле)	(Ом)	(Ом) (по формуле)	(Ом)	(Ом) (по формуле)
1				______	_____________	_______	_________________
2		_______	___________			_______	_________________
3		______	_________	______	____________

Контрольные вопросы:

1. Восемь резисторов соединить по два последовательно в четыре параллельные ветви. Начертить схему соединения.

Потребители электрической энергии соединены так, как показано на рис. 2
Определить эквивалентное сопротивление в этом случае, если R₁= R₂= R₃=12 Ом,
R₄=4 Ом, R₅= R₆=40 Ом.

Рисунок 2

3. Учащийся при измерении напряжения на лампочке включил по ошибке
амперметр вместо вольтметра. Что при этом произойдет?

4. Что изменилось на данном участке цепи, если включенный последовательно с ним амперметр показал увеличение силы тока?

5. Как включены 10 ламп для освещения трамвайного вагона, рассчитанных на напряжение 120 В? Напряжение в трамвайной сети 600 В.

6. Каким должно быть сопротивление R₄ для того, чтобы сила тока в цепи АВ (рис 3) была равна 7 А? Известны: R₁=3 Ом, R₂=5 Ом, R₃=12 Ом, ε₁=25 В, ε₂=17 В, ε₃=22 В. Внутренним сопротивлением источников пренебречь.

R₁R₂R₃

R₄

ε₁ ε₂ ε₃

Рис.3

Вывод: