Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Установите соответствие.. Решите задачу и запишите ответ.. Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют.. Расставь действия в правильном порядке. Алгоритм ежедневной чистки зубов.. Решите задачу табличным способ

1. Установите соответствие.

1) Процесс

2) Предмет

3) Явление

А) процессор

Б) радуга

В) решение задачи

Г) гроза

Д) самолет

Е) наблюдение за погодой

Ж) авиапутешествие

3) громоотвод

2. Решите задачу и запишите ответ.

Три друга решили сфотографироваться на память. Сколько различных способов они могут применить, что­бы встать рядом друг с другом?

3.Каждый ученик в классе занимается по крайней мере одним из видов спорта: плаванием или легкой атлетикой. Плаванием занимаются 10 человек, легкой атлетикой — 17 человек. Всего в классе 25 человек.

Двумя видами спорта занимаются:

1) 5 человек

2) 7 человек

3) 2 человека

4) 15 человек

4. Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют.

1) ввод информации                             А) акустические колонки

2) вывод информации                     Б) жёсткий диск

3) хранение информации                В) сканер

4) обработка информации                   Г) процессор

5. Расставь действия в правильном порядке. Алгоритм ежедневной чистки зубов.

А) Почистил зубы

Б) Открыл кран с водой

В) Пошел в ванную

Г) Закрыл кран

Д) Нанес пасту на щетку

Е) Прополоскал рот и положил щетку и пасту на место

 Ж) Взял щетку и пасту.

6. Решите задачу табличным способом.

Студенты педагогического института организовали эстрадный квартет. Михаил играет на саксофоне. Пианист учится на географическом факультете. Ударника зовут не Валерием, а студента географического факультета зовут не Леонидом. Михаил учится не на историческом факультете. Андрей не пианист и не биолог. Валерий учится не на физическом факультете, а ударник — не на историческом. Леонид играет не на контрабасе. На каком инструменте играет Валерий и на каком факультете он учится?

7.На представленной диаграмме показана шкала твердости минералов.

Укажите:

1) Какой минерал тверже всех? ________________

2) Какой минерал мягче всех? _________________

3) Напишите минерал, твердость которого равна 2 _____________