Тема «Звук и буква Рь». Прослушай сказку и назови слова со звуком Р и Рь.. Красавец мухомор

Тема «Звук и буква Рь»

1. Послушайте слова рысь, рябина, радуга, рисунок. Какой звук слышится первым в словах? Отличается ли произношение звука Р? (мягкий и твердый) Упражнение “Хлопни – топни”.

- Хлопните в ладоши, если в слове есть звук Р и топни ногой, если в слове слышен звук Рь: треугольник, троллейбус, прямоугольник, трамвай, аквариум, конструктор, инструмент, электричка, приёмник, ракета, ребята, матросы, брюки.

2. Прослушай сказку и назови слова со звуком Р и Рь.

Красавец мухомор

Вырос под вербой Мухомор. Посмотрел он в росинку на своё отраженье. Увидел в ней красную верхушку с белыми горошинами и загордился. Решил, что он самый яркий, самый красивый гриб.

Стал Мухомор над другими грибами насмехаться.

Сыроежка-малоешка! Что же ты такая серая да невзрачная?

А вы, Боровики-толстяки! Вам бы постройнее стать!

Эй, Груздь! На тебе грязи огромный груз!

Расстроились грибы, притихли. Вдруг видят —грибнике корзинкой приближается. Увидел он сыроежку — сорвал. Заметил груздя — в корзинку отправил. А Боровикам-толстякам грибник особенно обрадовался.

Приготовился Мухомор поверх других грибов в корзинке устроиться. Только грибник его брать не стал. Он от ядовитого Мухомора пошёл прочь. От самого красивого, самого стройного, самого яркого!..

3. «Доскажи словечко»

Рю-рю-рю, рю-рю-рю

Как я много …..(говорю!)

Ри-ри-ри, ри-ри-ри

От зари и до …(зари)

Ре-ре-ре, ре-ре-ре

О горе и о …(норе)

Рё-рё-рё, рё-рё-рё

Про ребят и про ..(зверьё)

Ря-ря-ря, ря-ря-ря

Про озера и …(моря)

Рю-рю-рю, рю-рю-рю

Говорю и …(говорю!)

Ря-ря-ря, ря-ря-ря

Обо всём, но, видно …(зря!)

4.Игра «Светофор» «Светофор»

Цель: выделять звук в ряду других звуков, на фоне слова.

Ход: детям раздаются сигнальные карточки зеленого и красного цвета. Если в произносимом взрослым ряду звуков дети слышат заданный шипящий звук, то поднимают зеленый сигнал, если другие звуки, то красный сигнал. Аналогично проводится игра со словами.( рябина, море, река, рисунок; мяч, сова, пух, часы)

5. Упражнение “Твёрдый – мягкий”.

- Возьмите рабочие листы. Картинки, в которых слышится звук РЬ, обведите зелёным карандашом и отправь бабке Картинки, в которых слышится звук Р, обведите синим карандашом и отправь дедке.

Ты справился со всеми заданиями. Молодец!