Особенности адаптационного. периода в детском саду»

«Особенности адаптационного

периода в детском саду»

РЕКОМЕНДАЦИИ

Педагога-психолога

МДОАУ №153
Гусевой Натальи Владимировны

КАК НАДО родителям готовить ребёнка к поступлению в ДОУ:

Не обсуждать при малыше волнующие вас проблемы, связанные с детским садом;
Заранее узнать все новые моменты в режиме дня ДОУ и ввести их в режим дня ребенка дома;
Настроить малыша как можно положительнее к его поступлению в ДОУ;
Учить ребенка дома всем необходимым навыкам самообслуживания;
Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за его непослушание;
Готовить вашего ребенка к временной разлуке с Вами и дать понять ему, что это неизбежно только потому, что он уже большой;
Расширить круг общения ребенка, научить его взаимодействовать со сверстниками и доверять другим взрослым;
Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в ДОУ.

КАК НАДО родителям вести себя с ребенком, когда он впервые начал посещать ДОУ:

Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой;
Создать спокойный бесконфликтный климат для него в семье;
Щадить его ослабленную нервную систему. Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему;
На время прекратить походы в цирк, в театр, в гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач;
Не кутать ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе;
Создать в выходные дни дома для него режим такой же, как в ДОУ;
Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать его за капризы;
При выявленном изменении в обычном поведении ребенка, как можно раньше обратиться к детскому врачу или психологу;
При выражении невротических реакций оставить малыша на несколько дней дома и выполнить все предписания врача.

Приемы, облегчающие ребенку утренние расставания.

Научитесь прощаться с ребенком быстро, не затягивая расставание. Ребенок почувствует ваше беспокойство за него, и ему будет еще труднее успокоиться.
Никогда не пытайтесь ускользнуть незаметно от ребенка, если хотите, чтобы он вам доверял.
Придумайте забавный ритуал прощания и строго придерживайтесь его, например всегда целуйте ребенка в щечку, а потом нежно потритесь носиками или что-нибудь подобное.
Не пытайтесь подкупить ребенка, чтобы он остался в детском саду за новую игрушку.
Четко дайте ребенку понять, что какие бы истерики он ни закатывал, он все равно пойдет в детский сад. Если вы хоть раз ему уступите, в дальнейшем вам будет уже гораздо сложнее справиться с его капризами и слезами.