Толерантная семья. В моей семье

Стр 1 из 2Следующая ⇒

18.05.2020 год

Классный час «Толерантность – интолерантность»

Цель: Познакомить с понятиями толерантной и интолерантной личности.

Задачи:

- формирование навыков ведения позитивного диалога;

- осознание многообразия мира и проявлений личности в этом мире;

- развитие способности к самоанализу, самопознанию;

- развитие социальной восприимчивости (способность к сопереживанию);

- обучение культуре толерантного поведения в межэтнических отношениях;

- развитие способности к рефлексии.

Ход классного часа

Вступительное слово .

О многообразии мира: Наш мир многообразен и в то же время един. Так случилось, что на земле живёт множество народов, сложились различные культурные сообщества. Терпимость к другому человеку, нации или культуре является одной из предпосылок гармонии в современном мире.

Любой человек совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот...

Обсуждение ситуации «ПЕРЕД ВАМИ ДВЕ ДОРОГИ. ВЫБИРАЙТЕ...»

Группа – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же для этого нужно? Какими же чертами должен обладать толерантный человек, а какие черты личности мешают быть таковым?

Толерантность вовсе не отменяет собственного мнения. Скорее наоборот, лишь обладая сформировавшимся взглядом на многие окружающие вещи и системой жизненных принципов, можно определить границу, переход которой окажется малоприятной. Можно ли вас считать обладателем этого качества? Или вам еще предстоит набраться опыта, чтобы его приобрести?

Проанализировать ситуации. Найти нужные решения.

Чтобы научиться понимать людей других стран, других культур, нужно

научиться понимать своих родителей, друзей, коллег.

1. Ваш сосед не носит в класс учебник . Часто берет его у вас. После урока, забывая отдать учебник, уходит домой. В результате вы иногда не готовы к уроку, за что получаете неудовлетворительные оценки.

2. Один знакомый грубо высказывается в адрес вашего друга. Вас это беспокоит и огорчает, хотя остальные ребята с удовольствием слушают колкие замечания.

3. Вашу лучшую подругу пунктуальной не назовешь: она всегда и везде опаздывает. Если пойти в кинотеатр, не заходя за ней, она обидится, а дожидаться подркгу – значит опоздать на фильм. Эта ситуация каждый раз приводит вас в бешенство.

- В наши дни ситуация в мире очень не спокойная. Какие события, угрожающие миру, можно назвать? - Война в Ираке, Израиле, теракты в Сирии, конфликты на Украине…. - Множество людей – мирных жителей этих стран – оказались беженцами. Эти люди были вынуждены покинуть свою страну. Кров для бездомных – наш долг. Сейчас в Россию приезжают беженцы из Казахстана, Узбекистана, Киргизии, Грузии, Афганистана, Ливана, Чечни, Дагестана. Эти люди – мирные жители, и они не виноваты в проведении той политики, которая приводит к национальным войнам и розни.

- Почему происходят войны? - Нетерпимость друг к другу, ссоры, предрассудки, злость, зависть, деньги – желание обогащаться и устанавливать мировое господство, подчинять более слабые страны и народы и эксплуатировать зависимых. - Так всегда было в истории. Но страдает простой, ни в чем неповинный народ. Сегодня беда коснулась этих людей. Завтра беда может коснуться и нас. С какими трудностями сталкиваются сегодня беженцы? - Негде жить, негде работать, национальная нетерпимость, равнодушие окружающих людей и унижение. Мы должны проявлять милосердие!

Государства - члены Организации Объединенных наций объявили 16 ноября Международным днем, посвященным толерантности. Но давайте будем толерантными, терпимыми, всегда, независимо от того, господствует на улице хмурый ноябрь или теплый май.

Теперь подведём итоги нашего обсуждения.

Толерантная личность. Я:

Толерантная семья. В моей семье

12 Следующая ⇒