ШКОЛА ЖИЗНИ. ОРИЕНТИРЫ МЫСЛИ

ШКОЛА ЖИЗНИ

Жизнь — школа. Различным уровням духовного развития соответствуют разные школьные классы. Земля — это третий класс (иными словами, трехмерное пространство). Обитатели четвертого измерения учатся в четвертом классе, пятого — в пятом и т. д.

А теперь, хорошенько припомнив свои школьные годы, скажите по совести: было ли по душе старшеклассникам вашей школы помогать третьеклашкам? Надо полагать, ребята, считавшие себя уже взрослыми, во всех смыслах сверху вниз смотрели на малышню. Так ведь оно и было, верно?

И вот что я вам по этому поводу скажу: лишь немногие Учителя позволили, на свою голову, себя уговорить явиться в Третий класс планеты Земля, чтобы обучать малолетних балбесов (то есть нас с вами). Спустившись с Небес на Землю — и в буквальном, и переносном смысле, — они обнаружили, что ученики отнюдь не жаждут учиться (вам-то самим разве хотелось ходить в школу?), и более того, говорят о них всякие гадости. В обычной школе, встретив такой прием, учитель рано или поздно приходит к директору школы и заявляет: «Вот что, босс, эти оболтусы совсем меня доконали. Хочу вести занятия в классе постарше, иначе скоро я сам деградирую. Когда вы сможете меня перевести?»

Поверьте мне на слово: Учителя из других измерений всеми силами стараются нам помочь. И будь люди третьего измерения хоть чуточку поотзывчивее, то учились бы более старательно, понимая, что иначе даже у самого опытного «педагога» могут опуститься руки и он захочет поскорее покинуть сей негостеприимный «класс».

ОРИЕНТИРЫ МЫСЛИ

Давайте помнить, что мы сознательны лишь на одну десятую часть. Подлинный же источник знания и эффективных действий сокрыт в подсознании. Тут надо сказать, что подсознание весьма напоминает ленивого старикана, любящего дни напролет сидеть без дела, покуривая трубочку. Оно хоть и понимает, что хранит великие знания, но не желает расстаться и с малой их толикой. Дабы побудить его действовать, вам необходимо сначала до него добраться. Кроме того, вы должны определиться, что конкретно ищете. Ибо что толку искать, когда сам не знаешь,

чего тебе нужно; в этом случае даже если и найдешь, то не отгадаешь, что именно оказалось у тебя в руках.

Допустим, вы хотите что-либо изучить. Для этого вам нужно устроиться в укромном, тихом уголке и сосредоточиться на избранном вами предмете. Теперь о подсознании: сообщите ему, что именно вы намереваетесь изучить, почему вы этого хотите и какая польза — и ему, и вам — ожидается в результате. Нужно втолковать своему подсознанию, что вы с ним, фигурально выражаясь, одна фирма. Стало быть, что вредно (или полезно) для одного, так же вредно (или полезно) для другого.

Итак, сосредоточьтесь на своем замысле и хорошенько все обдумайте. Затем зримо представьте себя, занятого изучением избранного вами предмета (или даже представьте, что вы его уже изучили). Если созданный вами образ (лучше проделайте это раза три подряд) будет достаточно правдоподобен и (как бы это лучше сказать...) — «красноречив», ваше подсознание, несомненно, подключится, и вдвоем у вас дело пойдет с немыслимой скоростью.

Научитесь формировать визуальные образы. Я не говорю: воображайте. Воображение есть то, что возникает на мнимой основе. Никакой фантазии, к примеру, не хватит, чтобы придать вам сил для прыжка через небоскреб. Такой прыжок, на манер кролика Роджера, конечно, можно себе представить. Но в реальности, по всем физическим законам он невозможен. Так стоит ли тратить время на бесплодные фантазии (кстати, многие люди именно так и поступают)?

Визуализация, напротив, относится к категории вещей абсолютно возможных, ибо не выходит за рамки обычных законов физики. Представьте себе, что вы давно хотите приобрести надувную лодку. И вот приходите с нужной суммой денег в спортивный магазин и после придирчивого осмотра (вы очень зримо представляете, как именно будете проверять выбранную вами лодку) останавливаете свой выбор на одной из моделей. Что в этом образе принципиально неисполнимо, что в нем фантастично? Ничего. Наоборот, он очень полезен, ибо благодаря ему вы однажды получите то, о чем зримо мечтали. Пусть не в тот же самый момент (чудеса — вещь нечастая), а со временем, но получите обязательно. Главное — суметь правильно представить.

Итак, сядьте поудобнее, скрестив ноги. Затем мощным мысленным усилием обратитесь к подсознанию, назвав его по имени, которое известно лишь вам и ему. Трижды скажите: «Внимание! Внимание! Внимание!» Затем произнесите: «Загляни в мой разум». Повторите эти слова трижды, после чего отчетливо подумайте О том, в чем вам требуется помощь вашего подсознания.

⇐ Предыдущая 18 19 20 21 222324 25 26 27 Следующая ⇒