Рабочий лист урока №7. Класс: 2 «Б» Дата:27.04. Предмет: окружающ. мир Учитель: Лещенко А.Л.. Тема: «Путешествие по Москве».. Ход урока. IV. Работа по теме урока.

Рабочий лист урока №7

Класс: 2 «Б» Дата:27.04

Предмет: окружающ. мир Учитель: Лещенко А.Л.

Тема: «Путешествие по Москве».

Ход урока

А сейчас я вам предлагаю разгадать кроссворд, чтобы проверить, как хорошо вы знаете пройденный материал. Для этого вы должны угадать несколько моих загадок:

1. Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся.

Из него воды не пьётся.

Потому что не вкусна,-

И горька, и солона. (Море)

2. Он и летом, и зимой —
Между небом и землёй.
Хоть всю жизнь к нему иди —
Он всё будет впереди. (Горизонт)

3. На ладонь он ляжет весь.

Не часы – а стрелка есть.

Он в дороге пригодится-

С ним нигде не заблудиться. ( Компас)

4. Я ходил по разным странам,
Плыл по рекам, океанам,
По пустыне шёл отважно –
На одном листе бумажном. ( Карта.)

5. Снег чернеет на полянке,
С каждым днем теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это, что за время года? (Весна)

6. В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (Май)

					М	о	р	е
				г	О	р	и	з	о	н	т
к	о	м	п	а	С
					К	а	р	т	а
					В	е	с	н	а
м					А	й

- Давайте хором скажем, какое слово у нас получилось?

(Москва)

-Ребята, как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего урока?

Сегодня я хочу вас пригласить на экскурсию в главный город нашей страны - Москву. Вы побываете в далеком прошлом, увидите и узнаете много нового и интересного.

-Что вы можете сказать о городе Москва?

IV. Работа по теме урока.

- Откройте свои учебники на с. 98. Найдите первый абзац текста после картинок. Прочтите его.

-Что вы теперь можете рассказать о Москве?

Молодцы. В настоящее время в центре Москвы установлен памятник Юрию Долгорукому.

Скажите пожалуйста, какие отличительные символы имеет каждая страна? (герб, гимн, флаг)

Но оказывается, ребята, что в каждом городе тоже есть свои символы.

Ребята, давайте рассмотрим герб Москвы на стр.99.
Что изображено на гербе города Москвы? (На темно -красном щите, развернутый вправо Георгий Победоносец в серебряных доспехах и мантии, на серебряном коне поражает золотым копьем черного змея (олицетворяющего врагов земли русской).

Флаг города – это полотнище красного цвета с изображением герба Москвы в центре.

Гимн города принят Правительством Москвы от 5 июля 1995 года. Автор слов: Марк Лисянский и Сергей Агранян. Композитор: Иссак Дунаевский «Дорогая моя столица».

Ребята, а ведь у нашего города есть тоже свои символы: это герб и флаг.

Вот, ребята, герб нашего города. Опишите его.

А вот флаг. Что же изображено на флаге?

Какие вы молодцы! Ребята, давайте продолжим наше путешествие по Москве.

- Что нам поможет сориентироваться и не заблудиться в городе? (Карта)

Откройте учебник на с.99. Найдите план Москвы.

Ребята, а что же такое план? (Это чертёж местности)

Пользуясь планом города, достаточно легко можно проехать или пройти туда, куда вам хочется.

- Теперь давайте его рассмотрим. В Москве много памятников архитектуры, исторических мест, культурных центров.

Ребята, давайте посмотрим в центр нашего плана. Что является главной достопримечательностью Москвы?

Правильно, это Московский Кремль.

Давайте рассмотрим еще некоторые достопримечательности города.

А какие еще достопримечательности на плане вы видите?

12 Следующая ⇒