- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Условия подготовки и процедура проведения междисциплинарного экзамена.
5. Условия подготовки и процедура проведения междисциплинарного экзамена.
5.1. В период подготовки к экзамену проводятся консультации по программе итоговой государственной аттестации, на которые предусматриваются 40 часов на учебную группу.
5.2. Государственный экзамен проводится в специально подготовленной аудитории. Продолжительность экзамена определяется из расчета 0,5 часа для каждого студента.
5.3. Форма проведения экзамена – устная.
5.4. При подготовке по билету студент может пользоваться наглядными пособиями, разрешенными к использованию на экзамене.
Приложение №2
«Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на междисциплинарном экзамене»
5.5. Сдача экзамена проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее 2/3 ее состава.
6.Критерий оценки.
В критерий оценки уровня подготовки студента по специальности входит:
- уровень освоения студентом материала, предусмотренного дисциплинами;
- уровень знаний и умений, позволяющих решать профессиональные задачи, обоснованность, четкость, краткость изложения ответов.
Балл «5» ставится, когда
- студент обнаруживает усвоение всего объема программного материала в ответе на вопросы в билете;
- выделяет главные положения в изученном материале и не затрудняется при ответах на видоизмененные вопросы;
Балл «4» ставится, когда
- студент знает весь изученный материал;
- отвечает без затруднений на вопросы билета;
- легко устраняет отдельные неточности в ответах с помощью дополнительных вопросов преподавателя или членов ГАК.
Балл «3» ставится, когда
- студент обнаруживает знания всего материала по предметам, но испытывает затруднение при его самостоятельном воспроизведении и требует уточняющих вопросов;
- предпочитает отвечать на вопросы воспроизводящего характера и испытывает затруднения при ответах на видоизмененные вопросы.
Балл «2» ставится, когда
- студент имеет лишь отдельные представления об изученном материале;
- при ответах на вопросы допускает серьезные ошибки.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|