- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА. этап. Подготовительный (введение в проект).
3. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Работа над проектом включала совместную деятельность преподавателей и учеников и распределялась поэтапно.
1этап. Подготовительный (введение в проект).
Сроки:февраль.
Деятельность педагогов:
- провели блиц – опрос в своих классах на тему «Что вы знаете о фортепиано (устройство, происхождение, разновидности…)?»;
- исходя из анализа результатов опроса, сформулировали цель проекта, при постановке цели определился и продукт проекта (проведение концерта – беседы «Секреты фортепиано»);
-помоглисформулировать задачи, которые предстоит выполнить, определили сроки реализации проекта.
- координировали создание творческих рабочих групп (на добровольной основе с учётом возрастных особенностей и индивидуальных предпочтений).
Творческие группы проекта:
- руководители и координаторы проекта- преподаватели фортепиано Александрова О.П., Данилова Н.А.;
- ведущие концерта - беседы: Карловская Арина, Антоненко Анастасия;
- ответственные за мультимедийную презентацию: Трифонова Ксения, Завёрткина Анастасия;
- поиск интересных фактов об инструменте: Попова Полина, Киселёва Вероника;
- составление вопросов для викторины: Фокина Екатерина, Трошина Мария;
- поиск стихов о фортепиано: Белякова Анна;
- исполнители концертных номеров: Иванова Ксения, Давтян Мариам, Лузина Виктория, Касьянов Никита, Белякова Анна, Пивушев Глеб, Колосова Софья, Ожогина Екатерина, Ермушова Анна, концертмейстер Данилова Н.А, Милюченкова Анна, Макарова Анастасия, ансамбль преподавателей Александровой О. П. и Даниловой Н.А.
Деятельность обучающихся:
- вхождение в проблему;
- принятие задач;
- установление межличностных контактов;
- самостоятельная разработка индивидуального (группового) плана действий.
2 этап. Основной.
Сроки: март – апрель.
Работа над созданием сценария концерта – беседы «Секреты фортепиано»:
- сбор информации об инструменте в различных источниках и её
систематизация;
- выбор идей и вариантов;
- работа над презентацией;
- освоение обучающимися музыкального материала, подготовка концертных номеров.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|