Максимовой Дарьи Павловны. Задачи: ?

ГАПОУ СМПК

Конспект

организации физкультурного занятия

с детьми раннего возраста МАДОУ «Детский сад № 19»

студентки 27 группы отделения 44.02.01 Дошкольное образование

Максимовой Дарьи Павловны

Руководитель практики:_____ /Худайбердина Л.Р/

Воспитатель: _________ /…………….…../

Стерлитамак, 2020 г.

Цель:

- подготовить организм ребенка к активной деятельности;

- способствовать созданию положительного настроения детей;

- способствовать укреплению здоровья детей.

Задачи: ?

Оборудование: без предметов

Место проведение: спортивный зал

Одежда: свободная

Содержание упражнений	Дозировка	Дыхание	Темп	Организационно-методические указания	Примечание
1.Вводная часть	1 мин. 80 сек
1. Построение в колонну по одному				????
2. Ходьба обычная в колонне по одному друг за другом 15сек	15 сек		Медл.	Зашагали наши ножки по серебряной дорожке. Зашагали веселей, так здороваются с ней: Здравствуй, здравствуй! говорят ножки маленьких ребят Методика???
3. Ходьба на носочках, хлопок руками	15 сек		Медл.	Ручки тоже не молчали: Здравствуй, здравствуй! Ей сказали. Только вместо «топ- да –топ» руки хлопают: хлоп- хлоп
4. Ходьба с высоким подниманием колен	15 сек		Медл.	Шагаем, шагаем колени выше поднимаем
5. Бег в разном темпе	20 сек.	Вдох-выход	Индивид.	А теперь бежим скорей! Пободрей, пободрей.
6. Бег с подскоками	20 сек	Выдох-вдох	Индивид.	Давай с тобой попрыгаем, И ножками подвигаем. Раз прыжок и два прыжок, По активнее, дружок.
7. Ходьба с полуприседание	15 сек		Медл.	Шагаем, шагаем, к дорожке приседаем
Основная часть 1.И. п. стоя, н. слегка расставлены. 1 – взмах руками вперед – «тик»; 2 - взмах руками назад – «так» 2.И. п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поочередные наклоны головы вправо и влево, затем вперед и назад. 3.И. п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поочередные наклоны туловища вправо и влево. Затем повороты вправо и влево. 4.И. п.- сидя на карточках встать поднять руки вверх, затем опустить 5.И. п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе. Прыжком – ноги врозь, прыжком – ноги вместе.	5 раз 5-6 раз 5-6 раз 5-6 раз 5-6 раз	Вдох-выдох Выдох Выдох	Индивид. Индивид.	Методика??? Часики вперед идут, За собою нас ведут. Чтоб проснулась голова, Поверни её раз, два. Наклонили её раз, два. Чтобы ровною была Наша слабая спина, Наклонимся раз и два, Повернемся раз и два. Муравьи проснулись рано, потянулись, встали прямо Прыг да скок, прыг да скок новый начался денёк! Вместе весело живём хорошо быть муравьём!
Заключительная часть Игра малой подвижности «Ква-ква-ква»				3 раза Дети поиграем в игру «Ква-ква-ква» Дети располагаются вокруг ведущего. Я произношу текст: -Вот лягушка по дорожке Скачет, вытянула ножки, Увидала, комара, закричала... На слове "закричала", ведущий указывает пальцев впереди себя. Тот игрок, на которого указывает ведущий (или ближе к которому) произносит: "Ква-ква-ква". Ведущий должен назвать имя этого игрока. Если ведущий угадал, то следующим ведущим становится опознанный игрок, иначе ведущий все повторяет. Игра повторяется. ????