Занятие 27. Тема: Профессии.. Ход занятия. Орг. Момент.. Наблюдение за погодой.. Знакомство по теме.. А) Беседа по содержанию темы. Б) Просмотр презентации «Профессии» (беседа по содержанию). В) Угадай профессию.. Физ. минутка. Пальчиковая гимнастика.

Занятие 27

Тема: Профессии.

Цели:1. Познакомить с разными профессиями.

2. Развивать речь детей, умение правильно строить предложения.

3. Воспитывать взаимопомощь и аккуратность.

Ход занятия

1. Орг. Момент.

2. Наблюдение за погодой.

- Расскажи, какая погода: Время года (зима, весна, лето, осень),

- Облачность (ясно или пасмурно),

- Осадки (дождь, снег, град),

- Температура (тепло – холодно, сколько градусов).

3. Знакомство по теме.

А) Беседа по содержанию темы

- Чем занимаются ваши родители на работе? Кто они по профессии?

- Человек, который хорошо готовит, может стать поваром, хорошо шьёт – портным, хорошо учит – учителем.

Б) Просмотр презентации «Профессии» (беседа по содержанию)

В) Угадай профессию.

- Мне мигает светофор

Знает он, что я …(шофёр). Расскажи стих про светофор.

- У станка он дни и ночи,

Всё умеет, он … (рабочий).

- Не решит больной задач,

Всех больных полечит … (врач).

- Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам … (продавцы).

- Победит огонь коварный

Тот, кого зовут … (пожарный).

- Пел с душою, молодец!

Будешь знатный ты … (певец).

4. Физ. минутка. Пальчиковая гимнастика.

Детишки ходят в сад, (Указательный и средний пальцы «идут».)

Им воспитатель рад. (Разводим руки в стороны.)

Им повар варит суп,

Чтоб были сыты тут. (Вращательные движения правой рукой, кисть наклонена – «помешиваем суп».)

А если скажешь: «Пчи!» -

Придут лечить врачи. (Показываем стетоскоп: указательные и средние пальцы «идут» от ушей, и руки соединяются на груди.)

(Проигрываем несколько раз.)

5. Закрепление пройденного. Игра «Скажи, кто что делает?

- учитель - …, врач - …, повар - …, сторож - …, парикмахер - … и т.д.

6. Итог. Д/з - Кем бы ты хотел стать?

- Найди в личной библиотеке книги по данной теме.