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Mundgymnastik Wir wiederholen die Lexik zu unserem Thema.



 

Название предмета:Немецкий язык

Класс:10 класс Б.

Тема урока: Музыка в Германии.

 

2.Mundgymnastik Wir wiederholen die Lexik zu unserem Thema.

die bildende Kunst, die Plastik (die Bildhauerei), die Malerei, zähmen, die Entstehung, erwerben (а, o), nachahmen, erzeugen, die Tasteninstrumente, die Saiteninstrumente, die Blasinstrumente, die Schlaginstrumente, geistlich, weltlich, die Musikrichtung (-en), begeistern, atonale Musik, der Gesang, der Komponist (-en), der Höhpunkt (-e), der Vertreter Entstehen (entstanden), die Sage, der Schutz,die Höhle, die Hütte, einander, der Urmensch, draußen, fremd, hart, der Kampf, der Sieg,passieren, mitbringen, die Generation, zahlreich, das Wissen, sich entwickeln, die Stufe, der Fortschritt, die Urmenschen, erzeugen, die Brust, die Möglichkeit, sich trommeln, die Trommel, die Nachtigall, der Schritt, der Alltag, der Gott, das Fest

 

S.135, Ȕb.2.Die Gruppen informieren einander über das Gelesene: Sie stellen aneinander Fragen, wovon die Rede in den Texten ist, und beantworten sie.

Varianten der Arbeit:

—Ein Gruppenmitglied stellt eine Frage an den Vertreter einer anderen Gruppe usw.

—Verschiedene Gruppenmitglieder arbeiten zu dritt.

 

 

S.135, Ȕb.3. Habt ihr jetzt eine Vorstellung vom Inhalt aller drei Texte bekommen?

a)     Seht sie bitte schnell durch, um folgende Informationen zu finden.

Im Text A — den Satz, aus dem man erfahren kann, dass das Zeichnenlernen für die Urmenschen eine schwere Sache

war.

Im Text B — den Satz, wo davon die Rede ist, dass sich die Urmenschen Geschichten nicht nur vom Leben auf dieser Erde erzählten, sondern auch von dem, wie diese Erde geschaffen wurde.

Im Text C — den Satz, der uns zeigt, wie die Menschen einen Schritt näher zu den ersten Liedern kamen.

b) Wer hat es am schnellsten getan? Lest bitte die Sätze vor.

 

 

Закрепление. S.135, Ȕb.4 .Arbeit am Text: «Musik in Deutschland»чтение с полным пониманием (парная работа)

 

 

Sucht bitte im Text Antworten auf die folgende Fragen und lest sie vor.

— Wie wird Musik in Deutschland gepflegt?

— Welche Musikfestspiele sind in Deutschland besonders populär?

— Wen kann man zu den Klassikern der Moderne zählen?

— Könnt ihr einige Pop- und Rocksänger aus Deutschland nennen?

— Warum kann man behaupten, dass die Musikbranche in Deutschland floriert?

 

Sucht bitte im Text folgende Sȁtze. ( Приложение 1) 1.Музыка в Германии всегда актуальна. 2. Музыка великих классиков и современная, джаз, рок и поп-музыка 3. Большинство крупных городов позволяет себе иметь собственные оркестры и оперные театры 4.Регулярно проводятся более100 местных или региональных музыкальных фестивалей. 5.Музыкальная жизнь в Германии немыслима без музыкальных памятных мест, консерваторий, хоров, музыкальных вузов и образовательных учреждений для музыкальных профессий.
 Ȕbersetzt die Sȁtze! . ( Приложение 2) 1.Besonders populär sind die Richard-Wagner-Festspiele ir Bayreuth, das Schleswig-Holstein-Musikfestival, die Dresdener Musikfestspiele. 2.Die Klassiker der Moderne wie Paul Hindemith, Igor Strawinsky, Arnold Schönberg gehören zum ständigen Konzertangebot. 3.Auf Gebieter wie Jazz, Rock und Pop ist die deutsche Musik nicht so welt­bekannt, aber die schrille Punklady 4.Nina Hagen oder Udo Lindenberg mit seinem „Panikorchester“ sind nicht mehr zu über­hören
ДЗ стр.135. упр.4, подготовить сообщения и презентации о группе «Раммштайн» Was habt ihr heute Neues über die Musik in Deutschland erfahren?

 

 



  

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