Закрепление новых слов. домашнее задание.(Ученики рассказывают стихотворения). Физкультминутка. Аудирование.

5.Закрепление новых слов

Aufgabe 1: Findet im Wortsalat alle Wörter zum Thema “Ostern” und nennt diese Wörter. (Учитель предлагает учащимся составить ассоциаграмму к слову “OSTERN”. Каждый ученик садится за компьютер( за тетрадь) и выполняет задание.)

Welche Wörter gehören zum Thema „Ostern“?

das Frühstuck

das Essen

die Kirche

die Zeit

das Lied

der Sonntag

die Woche

der Tisch

die Familie

die Mutter

das Fest

das Brot

das Spiel

der Brauch

das Ei

das Mädchen

der Frühling

die Ferien

2. Lehrer: Wir bilden Komposita. Schreibt und übersetzt bitte zusammengesetzte Wörter mit dem Wort „Ostern“.

домашнее задание.(Ученики рассказывают стихотворения)

Aufgabe : Lest bitte Reime und Gedichte über Ostern?Отчитать изученные стихотворения и рифмовки.

· Osterhas, Osterhas
komm mal her, ich sag dir was.
Laufe nicht an mir vorbei,
schenke mir das bunte Ei.

· Drei bunte Eier
In dem Nest,
Die schnk’ ich dir
Zum osterfest.

· Osterhas, Osterhas,
leg uns recht viel Eier ins Gras,
trag sie in die Hecken,
tu sie gut verstecken,
leg uns lauter rechte,
leg uns keine schlechte!

7. Физкультминутка

Welche Freude, welche Wonne!
Wieder scheint die liebe Sonne!
Wir lieben die Sonne,
die Blumen, den Wind,
und wollen das alle
so froh, wie wird sind.

8. Аудирование.

Kinder jetzt warden wire in Text uber Ostern horen und verstehen. Wir horen Text 2 Mall und dann machen einige Aufgaben/

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