Литературная гостиная писателя – сказочника

Литературная гостиная писателя – сказочника

Каленкина Ирина Павловна

заведующий Старостаничным детским отделом

МУК Каменского района «МЦБ»

Приобщение к чтению, пропаганда ценности чтения и книги, стимулирование интереса к мировому литературному наследию является основной задачей Старостаничного детского отдела МУК КР «МЦБ». Читая книгу, дети «пропускают ее через себя», ведь любое произведение ориентировано прежде всего на высшие человеческие ценности, такие как совесть, благородство, сострадание, честь, любовь, самоотверженность. Литературная гостиная – это прекрасная возможность воспитать в детях эти качества, приобрести чувство прекрасного, приобщиться к художественному творчеству. И если говорить о литературной гостиной писателя-сказочника, то это замечательная форма работы с юными читателями, которая предполагает свободное общение на литературном материале.

Главные задачи работы в этом направлении: знакомство с жизнью и творчеством писателей и поэтов, в первую очередь донских; развитие читательского воображения; приобщение к лучшим образцам народного и литературного языка; сохранение духовных традиций русского народа; развитие познавательных процессов, которые лежат в основе читательского восприятия. Все формы работы литературной гостиной связаны с книгой, литературой и чтением: литературные часы, сказочные путешествия, литературные викторины и многое другое.

Основной читательской аудиторией литературных гостиных являются учащиеся начальных классов. И если дети 1-2 классов являются больше слушателями и зрителями, то читатели 3-4 классов сами активно участвуют в мероприятиях: проводят громкие чтения, инсценируют сказку, с удовольствием пересказывают прочитанный материал и активно отвечают на вопросы.

Литературно-игровым часом «Разноцветье сказок» для учеников 3 «А» класса открылась Неделя детской и юношеской книги – 2019. Библиотекари рассказали об истории детского праздника, о том, что в этом году исполняется 75 лет с того времени, как это событие получило статус Всесоюзного. У красочной выставки «Я с книгой открываю мир…» ребята познакомились со сказками-юбилярами 2019 года, вспомнили великих сказочников мира, послушали интересную информацию о донских писателях-сказочниках П. Лебеденко и Г. П. Аматунипроявили смекалку в конкурсах: «Сказки перепутались», «Восстанови сказку», «Вспомни сказочного героя». Все гости с удовольствием приняли участие в «Сказочной пантомиме», когда с помощью мимики и пластики загадывали героев детских книг своим друзьям. Школьники показали отличные знания донских, русских и зарубежных сказок, получили заряд энергии и позитива.

В рамках Всемирного дня писателя в 2019 году специалисты отдела провели литературное путешествие «В гости к писателям и их героям» для учащихся 2-б класса. Из рассказа библиотекаря дети познакомились с историей праздника. Из презентации «Писатели – детям» ребята узнали о жизни и творчестве донских детских писателей: Юрия Харламова, Петра Лебеденко, Александра Скрипова и других. С большим удовольствием юные читатели приняли участие в литературном турнире «По страницам любимых книг», собирали пословицы о книгах и чтении и исправляли перепутанные названия сказок. Завершилось мероприятие обзором литературы у красочно-оформленной выставки «Мастера пера».

В прошлом году в рамках программы летнего чтения «У книжки нет каникул» прошла литературно – игровая программа «Книжные острова в море свободного времени». В ходе литературного путешествия ребята с удовольствием делали остановки на станциях «Восточная», «Заморская», «Зазеркалье», на которых отвечали на вопросы и участвовали в конкурсе скороговорок. На станции «Теремок» ребята перевоплотились в героев русских народных сказок и прочли произведения лучших детских писателей. За активное участие и правильные ответы участники мероприятия получили сладкие призы.

Очень понравился юным читателям литературный час «В гостях у Маршака». В ходе мероприятия школьники познакомились с биографией известного детского писателя, переводчика, драматурга и литературного критика. Особый восторг у детей вызвала игра – путешествие по творчеству Маршака, ученики отгадали «Загадки Маршака», выполнили задания «Доскажи слово» и «Вспомни стихотворение». Ребят очень заинтересовала книжная выставка, они брали в руки книги, с любопытством их рассматривали, обменивались впечатлениями. В завершение дети посмотрели мультфильм по сказке С. Маршака «Усатый полосатый».

Особое внимание библиотекари уделяют дошкольникам, так как привлечение к чтению должно проводиться с самого раннего возраста. Для самых маленьких читателей библиотекари отбирают сказки донских писателей: Владимира Банцевича, Натальи Сухановой, Александра Оленича-Гнененко и других. На территории детских садов проводятся различные мероприятия для повышения интереса к детской книге, знакомства детей с произведениями донских детских писателей, летом в беседках детских садов проходят громкие чтения. Для них были проведены сказочные викторины, информационные минутки, громкие чтения. Работа проводится в игровой форме, чтобы ребенку было интересно. Многие мероприятия по привлечению детей к чтению основаны на методе чтения вслух, так как дети любого возраста с удовольствием слушают.

В преддверие дня рождения Чебурашки прошло знакомство с писателем «Дружная семейка Эдуарда Успенского» для ребят детского сада «Колосок». Дети услышали рассказ о том, что этого сказочного героя подарил миллионам читателей фантазер и бесспорно талантливый писатель Эдуард Успенский. Ребята узнали историю создания этого замечательного персонажа, интересные события, связанные с ним, познакомились с памятниками Чебурашке в разных городах, ответили на вопросы викторины, посмотрели знаменитый мультфильм «Чебурашка и Крокодил Гена», поучаствовали в подвижных играх, водили хоровод.

Можно привести много примеров из нашей работы по приобщению детей к чтению посредством сказки и за предыдущие годы, главное, что каждое мероприятие, в какой бы форме ни происходило, подразумевает, в первую очередь, рекламу книги и чтения. Проводимые литературные гостиные вовлекают ребят в мир искусства слова, развивают эстетический вкус, память, мышление, фантазию, воображение и творческие способности ребят. Сказка воспитывает и формирует нравственные качества личности, духовный мир школьника, так как через неё происходит передача нравственных ценностей и норм от одного поколения к другому.