Красиві слова і красиве діло.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Украинский язык 14.05.2020

Тема:Повторення вивченого про текст. В.Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло».

Пригадай:

Зв’язані за змістом речення утворюють текст.
У тексті речення розміщені у певній послідовності.
До тексту можна дібрати заголовок.
У тексті є початок ( зачин ), основна частина, кінцівка. Кожна частина починається з нового рядка – абзацу.

14 травня

Класна робота

Гг ггг Гг ггг Гг ггг…

аг ог вог гор агроном вогнище горизонт

Творча робота

· Прочитайте.

· Переставте абзаци так, щоб вийшов текст.

· Доберіть заголовок.

· Запишіть утворений текст.

Та раптом Наталка з Миколою зупинилися здивовані. Перед ними на стежці сиділо мокре кошеня і жалібно нявчало. І ось кошенятко солодко муркоче на теплій ганчірці. Діти подружилися з ним і назвали Дружком.

Був холодний осінній ранок. Падав дрібний дощ. Хотілося швидше добігти до школи.

· Прослухай оповідання Василя Сухомлинського «Красиві слова і красиве діло».

Прочитай виразно оповідання Василя Сухомлинського «Красиві слова і красиве діло».
Яке речення є основною думкою оповідання?

Красиві слова і красиве діло.

Серед поля стоїть маленька хатина. її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.

Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.

Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.

І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:
— Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе…

Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:
— Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі…

А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку и одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні – красиві діла.

12 3 Следующая ⇒