Инструкционная карта занятия. Животный мир пресного водоема. Ход занятия. Внимательно прочитайте задания и подготовьтесь к их выполнению.. Информация студенту. Используйте дополнительный материал Интернет ресурсов.

Инструкционная карта занятия

Животный мир пресного водоема

Цель:изучить состав, структуру естественного биоценоза водоема района практики, его экологию и природопользование.

Ход занятия

Внимательно прочитайте задания и подготовьтесь к их выполнению.

Изучите видео материал «Обитатели пресных водоемов».Материал презентаций «Животные на берегах водоема», «Животный мир водоемов города Валуйки»

Задание I. Наблюдение за животными пресного водоема:

1.изучите представителей животного мира водоема, плавающих на поверхности воды и погруженных в воду;

2.опишите их морфологические особенности, приспособленность к данному образу жизни.

Задание II. Заполните таблицу: «Характеристика животных луга»

Название биоценоза	Класс	Представители	Признаки приспособленности к условиям жизни.
водоем

Таблицу помещаем в дневник за 8.07.

Информация студенту

Задание 1 выполните устно.

В таблице 2 заполняем 4 примера представителей животного мира водоема разных экологических групп.

Используйте дополнительный материал Интернет ресурсов.

Задание Ш. Обработка результатов изучения животных пресного водоема района практики. Оформление дневника. По возможности используйте собственные фото.

Задание IV. Подготовка презентаций «Животный мир пресного водоема района практики»

Для успешной работы используйте ответы на вопросы:

1) К каким типам, классам, отрядам принадлежат животные водоема реки Валуй?

2) В чем их физиологические и поведенческие адаптации?

3) Какова экологическая роль таких адаптаций?

По возможности отдельным документом пришлите фото, как вы выполняете это задание. Особенно если вы его сделаете на реке. Спасибо за сотрудничество.