Инструкционная карта занятия. Растительные сообщества водоемов. Ход занятия. Внимательно прочитайте задания и подготовьтесь к их выполнению.. Информация студенту. Используйте дополнительный материал Интернет ресурсов.

Инструкционная карта занятия

Растительные сообщества водоемов

Цель: Изучить состав, структуру естественного биоценоза водоема, его экологию и природопользование.

Ход занятия

Внимательно прочитайте задания и подготовьтесь к их выполнению.

Информация студенту

Изучите видео материал «Особенности пресных водоемов», «Растения пресных водоемов»Материал презентации «Растительные сообщества водоема»

Задание I. Изучение и описание прибрежных растений реки Валуй.

- изучите условия жизни водных растений;

- рассмотрите растения на берегах водоема;

- определите приспособление растений к условиям среды обитания;

- опишите морфологические особенности растений, их приспособленности к определенному образу жизни

Задание II. Изучение растений реки, погруженных в воду.

- изучите растения, плавающие на поверхности воды и погруженные в воду растения;

- опишите морфологические особенности растений, их приспособленности к данному образу жизни.

Используйте дополнительный материал Интернет ресурсов.

Задание Ш. Обработка результатов изучения растений водоема района практики. Оформление дневника.

Задание IV. Подготовка презентаций «Растения водоёма»

Для успешной работы используйте ответы на вопросы:

1) В чем особенности водной среды обитания?

2) На какие экологические группы делятся водные растения?

3) Как они связаны с пространственной структурой водного фитоценоза?

4) В чем морфофизиологические адаптации растений такого фитоценоза?