Проект «Второе рождение бумаги».

Проект «Второе рождение бумаги».

Подготовительная группа.

Руководители проекта: воспитатель Романова М.А.,

воспитатель Жидкова Е.В., воспитатель Величко О.А., Сроки проведения проекта: март 2019г.

Название проекта:«Второе рождение бумаги».
Актуальность:Трудно представить себе как бы выглядело современное общество, если бы не было бумаги. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой она делается- уменьшаются.

2017 год в России был объявлен годом экологии. Использование вторичного сырья для изготовления бумаги- одно из важнейших решений вопроса вырубки лесов.

1 января 2019 года обозначено как старт внедрения системы по раздельному сбору мусора в Московской области.

У каждого дома скапливается очень много бумажных отходов, и нами было решено попробовать в домашних условиях использовать эти отходы для вторичного получения бумаги.

Цель проекта:узнать, можно ли изготавливать бумагу в домашних условиях из вторсырья.
Задачи проекта:

· Расширять и углублять знания и представления детей об окружающем мире, в том числе о бумаге.

· Познакомить детей с процессом производства бумаги.

· Научить «делать» бумагу из вторичного материала, использовать ее в практических целях, в изготовлении поделок, рисовании и тд.

· Провести опыты, записать наблюдения, сделать выводы.

· Формировать познавательную активность, любознательность.

· Воспитывать в детях уважительное отношение к природе, бережное отношение ко всему, что их окружает.

Участники проекта:воспитанники ДОУ, педагоги ДОУ, родители.
Целевая группа:дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Направленность развития деятельности:повышение качества образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО.
Тип проекта:информационно- исследовательский.
Продолжительность проекта:краткосрочный
Гипотеза проекта:если я смогу дать бумаге вторую жизнь, изготовив из нее другую бумагу, то помогу сохранить лес.

Предполагаемый результат:бумага собственного изготовления и изделия из нее.

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

1. Изучение научной литературы и интернет-ресурсов по данной теме;

2. Выявление представлений и знаний детей о данной проблеме;

Основной этап:

изготовление бумаги в домашних условиях ,
поделки из самодельной бумаги,
конкурс рисунков «Сбережем лес!»

Заключительный этап:

1. Формирование выводов по результатам наблюдений и исследований

2. Отображение результатов проекта в продуктивной деятельности воспитанников (поделки к 8 Марта, конкурс рисунков)

Результат проекта: Работая над проектом, мы пришли к выводу, что изготовление бумаги из вторсырья в домашних условиях возможно.