Инструкция. Окружающий мир. 20 мая.

Инструкция. Окружающий мир. 20 мая.

Тема: «Зачем люди осваивают космос? Почему мы часто слышим слово «экология»?

«Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?».

I.Орг. момент.

Начинаем мы учиться. Обещаем не лениться!

Массу знаний мы получим,

Тему новую изучим!

Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаем изучать!

II. Предлагаю посмотреть мультфильм.

* Твоя задача - определить тему нашего урока. Смотри внимательно.

https://youtu.be/3s4lVEwumN4

III. Просмотр видеоурока.

https://youtu.be/aNUb8OZ4U6M

IV. Физминутка. Давай отдохнём! https://youtu.be/abd1NWTWfEs

V.Приходилось ли тебе слышать слово «экология»? Как ты его понимаешь?

— Экология- это наука о взаимодействиях живых организмов между собой и с их средой обитания.

— Экология- это наука, которая занимается изучением живых существ, их взаимоотношений друг с другом и с окружающей средой.

— Этот термин впервые предложил немецкий биолог

Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов».

— Давай откроем учебник окружающего мира на с.72 и прочитаем учебный материал.

VI. Работа с учебником.

— 1.Открой учебник на с.72-73. Прочитай по первой теме учебный материал.

— 2.Ответь на вопросы в конце темы, с.73.

— 3.Прочитай по второй теме с.74-75.

— 4.Ответь на вопросы в конце темы, с.75.

— 5. Открой рабочую тетрадь на с.48. Выполни задание 1 и 3.

— 6.**По желанию выполни задание 2.

— 7.Выполни вместе со взрослыми задание 2 на с.51.

8.**По желанию можешь выполнить задание 1 на с.50.

VII.Выполнение практической работы.

— Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?».

— Для этого открой в учебнике с.76.

— Выполни устно задания.

VIII. Урок окончен. Спасибо за работу!