Раздел 2. Правовое регулирование деятельности инфраструктуры железнодорожного транспорта
Тема 2.1. Правовое регулирование оказания услуг связи
Содержание учебного материала Понятие и сущность услуги связи.
Правовое регулирование лицензирования деятельности в области оказания услуг связи. Правовое регулирование деятельности по оказанию услуг связи
Практическое занятие
Решение задач по теме: «Договор возмездного оказания услуг на железнодорожном транспорте»
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач по теме: «Договор возмездного оказания услуг на железнодорожном транспорте»
Тема 2.2. Договорные отношения, возникающие при оказании услуг связи
Содержание учебного материала
Договор взаимодействия между организациями, оказывающими услуги связи.
Договор операторов связи с пользователями — юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями, физическими лицами
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с договорами
Тема 2.3. Правовое регулирование защиты лиц в сфере оказания услуг связи
Содержание учебного материала Ответственность в области оказания услуг связи. Досудебное урегулирование споров.
Правовое регулирование ответственности операторов связи по вопросам деятельности естественных монополий.
Судебная защита прав
Практическое занятие
Составление претензий и исков к операторам связи
Реше
Самостоятельная работа обучающихся
Составление претензий и исков.
Выполнение индивидуальных заданий (презентации, сообщения)
Тема 3.Правовое регулирование трудовых правоотношений на транспорте
40
Тема 3.1. Особенности трудового права на транспорте
Содержание учебного материала
Цели трудового законодательства и его принципы. Трудовой договор с работником транспорта.
Порядок заключения трудового договора с работником транспорта. Документы, предоставляемые при поступлении на работу. Оформление на работу. Испытания при приеме на работу
Практическое занятие
Составление трудового договора с работником транспорта
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка к практическому занятию
Тема 3.2. Изменение и расторжение трудового договора
Содержание учебного материала
Основания и порядок изменения трудового договора. Основания и порядок расторжения трудового договора
Практическое занятие
Решение задач по теме: «Изменение и расторжение трудового договора»
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка к практическому занятию
Тема 3.3. Рабочее время и время отдыха работников транспорта
Содержание учебного материала
Особенности режима работы и отдыха работников транспорта. Гарантийные и компенсационные выплаты за работу в особых условиях
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка к практическому занятию
Тема 3.4. Дисциплинарная и материальная ответственность работников железнодорожного транспорта
Содержание учебного материала
Нормативные акты, регулирующие дисциплину работников транспорта. Понятие дисциплинарного проступка.
Виды дисциплинарных взысканий и порядок их наложения. Основания и порядок привлечения к материальной ответственности
Практическое занятие
Решение задач по теме: «Дисциплинарная и материальная ответственность работников железнодорожного транспорта»
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка к практическому занятию
Тема 3.5. Трудовые споры на транспорте
Содержание учебного материала
Законодательство о трудовых спорах. Понятие и виды трудовых споров.
Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров. Коллективные трудовые споры и порядок их рассмотрения. Подведомственность трудовых споров суду.
Сроки обращения за разрешением трудовых споров.
Возложение ответственности на должностное лицо, виновное в увольнении работника
Самостоятельная работа обучающихся
Составление заявления в комиссию по трудовым спорам. Подготовка к дифференцированному зачету
Всего
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация рабочей программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-экономические дисциплины» или учебного кабинета «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Оборудование учебного кабинета:
– посадочные места по количеству обучающихся; – рабочее место преподавателя;
– комплект учебно-наглядных пособий и плакатов;
– раздаточный материал: первоисточники и основные нормативно-правовые акты.
Технические средства обучения:
– компьютер с лицензионным программным обеспечением; – мультимедийный проектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Учебные пособия:
Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. М.: Издательский центр «Академия»,2019 (электронная версия).
Электронные ресурсы:
1.Правовая система «Консультант плюс». Форма доступа www.consultant.ru
2.Правовая система «Гарант». Форма доступа: www.garant.ru
4 Электронные словари. Форма доступа:http:// slovari.yandex.ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль иоценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также решения задач обучающимися.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
умения:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством
экспертное наблюдение и оценка выполнения практических заданий, решения задач
Реализовывать соблюдение законов, установленных требований норм, правил и стандартов, действующих на транспорте
экспертное наблюдение и оценка выполнения практических заданий, решения задач
знание:
прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности
экспертное наблюдение на практических занятиях оценка практических работ, решенных задач, тестов, презентаций или сообщений
законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правовые отношения в процессе профессиональной деятельности
экспертное наблюдение на практических занятиях, оценка практических работ, решенных задач, тестов, презентаций или сообщений
