ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК. Петровой Екатерины. https://blog.mann-ivanov-ferber.ru/2017/12/13/chitatelskij-dnevnik-dlya-vzroslyx-zachem-on-nuzhen/ это для информации. http://pedsovet.su/publ/179-1-0-5390 шаблоны оформления

ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК

Петровой Екатерины

Смысл читательского дневника в том, чтобы человек смог вспомнить, когда и какие книги он читал, каков их сюжет. Для ребенка это может быть своего рода шпаргалкой: например, придя в школу после летних каникул, на уроках внеклассного чтения ребенок с помощью дневника может вспомнить, какие книги он читал, кто герои книги и в чем суть сюжета.

https://blog.mann-ivanov-ferber.ru/2017/12/13/chitatelskij-dnevnik-dlya-vzroslyx-zachem-on-nuzhen/ это для информации

http://pedsovet.su/publ/179-1-0-5390 шаблоны оформления

Автор произведения
Краткие сведения об авторе
Название произведения, год написания
Чем интересен этот год в истории?
Жанр произведения (записать определение этого жанра)	Повесть. Повесть – это….. Детектив – это ….
История создания произведения
Художник - иллюстратор
Главные герои	Указать их имена, привести краткую характеристику: возраст, связи с другими героями (старший брат, отец, друг и т.д.), внешность, любимые занятия, привычки, можно привести номера страниц, на которых автор дает характеристику герою. Хочется ли быть похожим на героя? Почему?
Где происходит действие
План произведения
Что понравилось в тексте
Что не понравилось в тексте
10 цитат из произведения
5 вопросов к автору (по книге)
Составьте кроссворд, вопросы к викторине по тексту, презентацию …	по выбору
Что особенно запомнилось из книги
О чём заставило задуматься это произведение
Чему учит книга
Нарисуйте свои иллюстрации к прочитанному