Наличие у детей возможных навыков, облегчающих адаптационный период при поступлении в ДОУ

Наличие у детей возможных навыков, облегчающих адаптационный период при поступлении в ДОУ

(возраст 1 год 6 месяцев до 2 лет).

Навыки самообслуживания:

- ест самостоятельно ложкой, умеет пережевывать пищу;

- перед едой моет руки;

- пользуется носовым платком, салфеткой во время приема пищи;

- своевременно просится на горшок;

- снимает расстегнутые и развязанные части своей одежды, обувь (шапку, варежки, носки и т.д.), пытается одеваться без застегивания;

- узнает свои вещи;

- совместно с взрослым складывает игрушки в ящик или пакет.

Индивидуальные особенности:

- любит, когда читают книгу;

- рассматривает картинки;

- любит слушать музыку;

- любит рисовать.

Навыки общения:

- понимает обращенную к нему речь;

- по просьбе взрослого может оказать помощь: подать полотенце, принести ложку;

- понимает слова «нельзя», «надо»;

- любит играть с детьми, иногда пытается вступить в контакт;

- обладает положительным опытом общения с посторонними взрослыми.

Игровая деятельность:

- самостоятельно делает несложные постройки из кубиков;

- повторяет в игре за взрослым увиденные действия;

- выполняет знакомое движение под музыку;

- играет с различными предметами, объединяя в одной игре 2 несложных действия (сажает в коляску и катает куклу);

- использует в игре предметы-заместители (кружок вместо тарелки, кусочек меха вместо кошечки).

Анкета для родителей «Вы и ваш ребенок перед поступлением в детский сад».

1. Знаете ли Вы, что собою представляет адаптационный период? (Да,нет)

2. Знаете ли Вы, каков уровень адаптированности вашего ребенка к ДОУ?

(Да, нет)

3. Знакомы ли Вы с правилами общения с ребенком в период адаптации?

(Да, нет)

4. Какое настроение преобладает у ребенка в последнее время в домашней обстановке?(Бодрое, уравновешенное, неустойчивое, подавленное, раздражительное)

5. Легко ли Ваш ребенок просыпается утром? (Да, нет)

6. Соблюдается ли режим дня для детей раннего возраста в домашних условиях? (Да, нет)

7. Есть ли у Вашего ребенка отрицательные эмоции? (Да, нет)

8. Ругаете ли Вы его при посторонних? Если да, то за что?

9. Чем Вы руководствуетесь при покупке детской игрушки?

10. Умеет ли Ваш ребенок играть с игрушками самостоятельно? Как долго?

11. Сам ли убирает ребенок игрушки после игры? (Да,нет)

12. Испытывает ли Ваш ребенок трудности во взаимоотношениях с детьми?

(Да, нет, иногда)

13. Испытывает ли Ваш ребенок трудности в общении с незнакомыми взрослыми? (Да, нет, иногда)

14. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близким? (Да, нет)

15. Есть у ребенка аффективная привязанность к кому-либо из взрослых?

(Да, нет)