Задачи квест-игр

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Задачи квест-игр

· активизировать интерес к познанию окружающего мира;

· помочь детям усвоить новые знания и закрепить ранее изученные;

· создать комфортный эмоциональный настрой, способствующий личностной самореализации;

· воспитывать взаимопонимание и чувство товарищества, формировать умение решать конфликты;

· способствовать развитию мышления, речи, интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков;

· стимулировать инициативность и самостоятельность, исследовательскую и экспериментальную деятельность.

Квесты помогают стимулировать инициативность и самостоятельность, исследовательскую и экспериментальную деятельность детей

Квест-игра реализуется в форме своеобразного сплава всех образовательных областей, поскольку во время решения поставленных задач происходит практическое соединение разнообразных видов деятельности:

· игровой (дидактическая, подвижная, спортивная);

· социально-коммуникативной (развитие речи, здоровьесбережение, ОБЖ);

· художественно-изобразительной (рисование, конструирование и т. д.);

· познавательно-исследовательской (окружающий мир, география, космос, техника и т. д.);

· театрально-музыкальной;

· восприятие художественной литературы и знакомство с народным творчеством.

Приёмы

С вышеуказанными видами деятельности напрямую связаны и приёмы:

· дидактические, спортивные, театрализованные, компьютерные, оздоровительные и другие игры;

· арт-терапия (изотерапия, драматизация, музыкальные и танцевальные импровизации);

· интеллектуальные викторины;

· задания творческого характера;

· загадки, кроссворды, ребусы;

· конструирование, моделирование;

· экспериментирование.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒