I. Вводная часть.. II. Основная часть.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ГАПОУ СМПК

План – конспект

организации и проведения развлечения с использованием кукольного

театра по русской народной сказке «Колобок»

в средней группе МАДОУ «Детский сад № 11»

студентки 37 группы 44.02.01

Дошкольное образование

Басыровой Диляфруз Фаузаровны

Дата проведения: ________

Преподаватель: ______/Науман И.Н/

Руководитель практики: ______/ Быковская А.П/

Воспитатель:______/……………/

Оценка за проведение__________

г. Стерлитамак, 2020г.

Тема: «Колобок».

Возрастная группа: средняя.

Цель:формирование умения самостоятельно показывать сказку.

Задачи:

Образовательные:продолжать учить детей внимательно слушать сказку, понимать ее содержание, отвечать на вопросы.

Развивающие: развивать внимание, память, воображение, мышление.

Воспитательные:воспитывать устойчивый интерес к театрализованной деятельности.

Предварительная работа:Чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказки, беседа о героях сказки.

Предметно-пространственная среда: кукольный театр, фигуры – колобок, заяц, лиса, волк, медведь, бабушка, дедушка, декорации – дом, деревья.

Ход развлечения:

I. Вводная часть.

В.:Встали детки, встали в круг, ты мой друг, и я твой друг.

Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся!

Ребята! Посмотрите, я принесла вам красивую коробочку! Вам интересно, что в ней? (пытаюсь открыть, но она не открывается). Мы открыть её не сможем, пока загадку не разгадаем. Готовы потрудиться?

II. Основная часть.

На тарелке он лежал,

Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою-лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный… (Колобок)

Молодцы! Это колобок! Ребята, вы догадались из какой сказки этот персонаж? (Колобок). Правильно, «Колобок»! А сейчас мы превратимся с вами в колобочков и поиграем.

12 Следующая ⇒