Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Вниманию студентов 2 МЭО!. Высылаю, подготовленные проф. Пановой Г.С., «Экзаменационные вопросы» по дисциплине «ДКБ».

Вниманию студентов 2 МЭО!

Высылаю, подготовленные проф. Пановой Г.С., «Экзаменационные вопросы» по дисциплине «ДКБ».

В соответствии с расписанием экзаменационной сессии экзамены по дисциплине «ДКБ» будут проходить в период с 18.06 по 24.06.13

Обращаю Ваше внимание на значительный по объему и достаточно сложный по содержанию теоретический материал, который сконцентрирован в 60 экзаменационных вопросах. В связи с этим Вам предстоит очень значительная работа по подготовке к экзамену. Работа эта потребует от Вас не только концентрации интеллектуальных усилий, но и, что не менее важно, - организационных: умения работать самостоятельно, системно обобщать полученные знания, надежно фиксировать их в памяти.

Хочу особо подчеркнуть, что на экзаменах студенты обязаны продемонстрировать  приобретенные и накопленные ими знания, полученные в процессе изучения обширного информационного материала по тому или иному предмету. Критерии экзаменационной оценки теоретических знаний, и проистекающая из этого процедура проведения экзамена, не позволяют использование студентами, во время экзамена, каких либо дополнительных информационных источников, включая собственные конспекты и интернет ресурсы.

События последнего времени, особенно ситуация  которая возникла на семинарских занятиях, проходивших 14-15 мая, вызвали  у меня серьезную озабоченность.  Подавляющая часть студентов (присутствующих на занятиях) отказывается «работать» на семинарах, обсуждать поставленные вопросы, давать комментарии по детализации основных проблемных вопросов темы, демонстрируя, в основном молчаливое созерцание.   Хотя пользование любыми информационными источниками, и прежде всего, домашними «заготовками» и собственными конспектами рекомендованных первоисточников, приветствуется.

Высылая 22 апреля с.г. в Ваш адрес вопросы для подготовки к очередным семинарским занятиям  я высказал пожелание:     

«Надеюсь на серьезную и конструктивную подготовку к занятиям по этой теме.
Литературы по данному направлению много. Обязательно читайте и не только рекомендованные мной источники».