Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Методические рекомендации для преподавателя

Дисциплина «Деликтные обязательства» разработана с целью более углубленного изучения обязательственного права вообще и внедоговорных обязательств в частности, подробного ознакомления с учением о гражданско-правовой ответственности, а также проблем, возникающих в правоприменительной практике. Она преподается студентам последних курсов обучения, уже изучившим дисциплину «Гражданское право», имеющим опыт обучения в высших учебных заведениях. Поэтому одна из основных задач преподавателя – осветить проблемы, возникающие в теории и правоприменительной практике, связанные с правовым регулированием обязательств из причинения вреда, с учетом имеющейся базовой подготовки студентов по курсу «Гражданское право».

При проведении первых лекций с учетом сложности материала необходимо обратить особое внимание на доступность материала и темп его изложения (без конспектирования), дать рекомендации по организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения пройденного материала.

В ходе лекции раскрываются и разъясняются основные понятия темы и связанные с ней теоретические проблемы,отражается их практическая значимость, даются рекомендации по самостоятельному изучению спецкурса «Деликтные обязательства».

На семинарахпроверяется усвоение студентами лекционного теоретического курса. Семинарские занятия служат для контроля преподавателем уровня подготовленности студентов, призваны содействовать закреплению изученного материала и расширению знаний студентов, развитию самостоятельного мышления, умению аргументировать сделанные теоретические и практические выводы. В ходе семинарских занятий у студентов развиваются навыки подготовки докладов и сообщений, а также устных выступлений, ведения дискуссий.

Семинарское занятие начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Далее может заслушиваться доклад студента, обсуждение которого совмещается с рассмотрением намеченных вопросов.

В ходе проведение семинарских занятий обязательным является решение студентами практических заданий, сформулированных на основе конкретных судебных решений.

Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель оценивает, выставляя текущие оценки в рабочий журнал.

Самостоятельная работастудентов включает в себя изучение лекционного материала, учебников, учебных пособий, нормативных правовых актов, обзоров судебной практики, подготовку докладов, сообщений, написание рефератов, выполнение различных заданий преподавателя.

⇐ Предыдущая 7 8 9 10 111213 14 15 16 Следующая ⇒